读《跟苏霍姆林斯基学当老师》心得.docx

读《跟苏霍姆林斯基学当老师(lǎoshī)》心得
读《跟苏霍姆林斯基学当老师(lǎoshī)》心得 本文简介：
读《跟苏霍姆林斯基学当老师》心得魏德贵自从做老师那天起，在我的身边就有一个人的名字不停


读《跟苏霍姆林斯基学当老师(lǎoshī)》心得
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读《跟苏霍姆林斯基学当老师》心得魏德贵自从做老师那天起，在我的身边就有一个人的名字不停地被大家(dàjiā)提起：苏霍姆林斯基。一开始感觉这个人的名字很拗口，便猜想(cāixiǎng)他的著作读起来也肯定(kěndìng)会很晦涩难懂。但今天发现自己错了，通过阅读与了解，我越来越喜欢这个名字，越来越崇拜这个人！读了闫学老师的《跟苏霍姆林斯基学当老师》
读《跟苏霍姆林斯基学当老师》心得 本文内容：
读《跟苏霍姆林斯基学当老师》心得
魏德贵
自从做老师那天起，在我的身边就有一个人的名字不停地被大家提起：苏霍姆林斯基。一开始感觉这个人的名字很拗口，便猜想他的著作读起来也肯定会很晦涩难懂。但今天发现自己错了，通过阅读与了解，我越来越喜欢这个名字，越来越崇拜这个人！读了闫学老师的《跟苏霍姆林斯基学当老师》让我感受到苏霍姆林斯基这个人是集爱与智慧于一身的一个人，是世界上最伟大、最善良、最无私、最有责任心、最有洞察力、最能引领人的灵魂的教育家。这本书使我明白了许多平凡生活中的真理，明白了怎样做一名真正的教师。我把这本书的内容总结为以下几方面：
不断提升自我


书中写道：“作为教师，我们应该有意识，也应该意识到，我们在教育教学中展现的是自我的智慧与精神。因此，我们每时每刻都应该去丰富自己的精神世界，最终把这完全属于自我的形象展现在学生面前。〞经常说教师是人类灵魂的工程师，既然要塑造人的灵魂，那么我们自己首先要有一个高贵的灵魂，使得学生们愿意追随我们。让学生感到走在我们的身后很平安、很情愿、很光荣。这样就需要我们不停地去修为，去提升自己的内在，让我们的身上也拥有一种人格魅力，有一颗充满着智慧的大脑。要想做到这一点，我认为除了读书学习之外，还应当认真的去实践教育，思考工作中遇到的问题，并尝试着找到解决问题的恰当的方法。在这样的循环往复中不断地提升自我。
教育学生做个好人
今天的学校教育有一个普遍的缺乏，那就是重智育轻德育，这是一种功利主义的做法，短见的做法。通过阅读苏霍姆林斯基发现其实他更强调注重学生的德育。书中有这样一段话，忍不住想要再读一遍：“在苏霍姆林斯基的道德教育体系中，培养孩子具有善良的心灵是一条一贯到底的红线。不管是对“难教孩子〞的教育，还是师生关系的构建，和谐教育，乃至爱情教育，无不以善良为底色。他认为真正的教育者要唤起学生努力成为一个好人的志向，要运用教师本人教导学生所怀有的真挚诚恳的感情，鼓励学生成为一个好人，在心中树立与人为善的人生信念。假设没有善良的培育，所有的教育艺术、教育智谋、教育理念，都将丧失其意义。道理非常简单，因为