中班美术瓶子穿花衣教案反思.docx

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中班美术瓶子穿花衣教案反思
　活动目标：
　　1、学习给瓶子"穿衣服'的方法，尝试用点、线和各种图案装饰瓶子。
　　2、感受水粉晕染的效果，在游戏中体验操作的乐趣。
　　3、作画时细心地蘸色，保持桌面Word格式
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中班美术瓶子穿花衣教案反思
　活动目标：
　　1、学习给瓶子"穿衣服'的方法，尝试用点、线和各种图案装饰瓶子。
　　2、感受水粉晕染的效果，在游戏中体验操作的乐趣。
　　3、作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。
　　4、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。
　　活动准备：
　　1、人手一份：贴有幼儿写生头像的饮料瓶1只、餐巾纸、海绵1块。
　　2、范例2份，水粉颜料、棉签、抹布若干，高低不一的花架作展台。
　　活动过程：
　　一、我给瓶子穿衣服。
　　1、出示瓶子。
　　（把贴有幼儿写生头像的瓶子摆放在高低不一的花架上）"这是谁呀？今天瓶子宝宝要去参加朋友的聚会，可是没有新衣服，怎么办呢？瓶子想请你们帮忙，为他们做件新衣服好吗？'
　　2、交代材料"我们可以用什么做它的衣服呢？（幼儿讲述）我们的衣服大多是用布料做的，老师要为这个瓶子宝宝穿上一件特别的新衣服，是用餐巾纸做的衣服。'
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　　3、示范做法。
　　穿新衣服的方法：
　　（1）先用海绵吸水淋湿瓶身，给瓶子宝宝洗个澡。
　　（2）再把瓶娃娃全身包裹住，露出脑袋（瓶盖）。
　　（3）然后用海绵轻轻地拍衣服，使衣服紧贴瓶子宝宝的身。用相同的方法给瓶子穿第二件衣服。为瓶娃娃穿衣服时，要轻柔地操作，以免把衣服弄破。
　　二、我帮瓶子画彩衣。
　　1、谈话过渡"瓶娃娃的新衣服穿好了，但是他还是不高兴，你们知道为什么吗？'（幼儿讲述原因）2、欣赏范例"这里有个瓶子先生，看他的