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跳蚤市场活动方案
跳蚤市场活动方案
一、活动目的：
1、让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场
与同学以物换物或钱物交换。从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、保护环境的意跳蚤市场活动方案
跳蚤市场活动方案
一、活动目的：
1、让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场
与同学以物换物或钱物交换。从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、保护环境的意识和良好的行为买卖〞、“劳动快乐〞，结识更多的朋友。通过旧物循环利用,以物换物，以钱换物的方式，推广“循环经济〞思想。
2、通过跳蚤市场这个渠道，让孩子们来交换平时不常用的物品，这
样我们的孩子不仅可以得到物美价廉的物品，并在交易过程中感受说xx话、做xx事、行xx礼的重要性；通过与伙伴的合作，增强团队意识，培养其动手和交流等能力。
3、丰富校园生活，让学生在活动中得到丰富的角色体验，提高组织
能力、自主管理能力和团队合作精神。努力提倡合理消费、适度消费，积极参与建设节约型和谐校园，培养良好的生活习惯。
二、活动主题：
三、活动领导小组：
组长：
副组长：
平安xx：
组员：
活动筹划：
四、活动时间和地点〔如遇雨天顺延〕
具体时间安排：
跳蚤市场活动方案
14:30之前各班在指定区域进行卖场布置；
14:30-16:00进行跳蚤市场活动，xx可以到各班的展台选购物品；
16:00结束后各班收拾摊位，总结
五、活动xx：
〔一〕摊位
1．各班先给自己的摊位起个名称，如“爱心超市〞、“红苹果小卖场〞等，尽量用中队名称。并在摊位的明显位置标明，同时标明班级名及标志。所有的商品均放在班级准备的展位进行。
2．准备好广告宣传语、宣传海报〔用小黑板或展板摆放在店铺附近〕或直接当面宣传，吸引xx光临，采用各种方法吸引xx目光。
3．各班的摊位整体设计要新颖、美观、有特色，尽量不要xx。注意
义卖品摆放分门别类，班级与班级之间保持一定距离〔由体育组分配好班级区域〕。
〔二〕推销
1．各班安排2名家长协助。选5位以内的效劳员，如售货员、推销
员、收银员、物件管理员等。他们可佩带自己设计的统一标记，如效劳卡、头饰、帽子等。
2．收入所得由专人保管，以免丧失。
3．微笑效劳，热情待客，不仅要耐心地介绍自己的物品，而且要诚心地与xx协商价格。
4．注意推销的把戏与手段。如买一赠一、消费够额后抽奖或享受折扣价、送礼品，或现场搞拍卖等等。
〔三〕卖品
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1．可以是自己已经不用或自己觉得用处不大的学习文具、玩具、生活用品、书籍、自己制作的变废为宝的手工艺品、书画作品等，表达环保、节约的理念。所有物品要求质量完好，必须保持七八成新，并且需经家长同意。不可以是新买的物品。
2．卖品要求健康、卫生、平安。10月23日班会