《变形计》观后感(共29页).docx

《变形(biàn xíng)计》观后感
　　《变形(biàn xíng)计》观后感1
　　一次偶然的时机，我在湖南卫视看到一档名叫《变形计》的电视节目，起先(qǐxiān)还以为是某个电视 页






　　一个哲学家曾经说过“人生的最高境界，就是把自己当作别人，把别人当作自己。”有时候，我们太须要换位思索了，可是知道是一回事，去不去做是另一回事。“假如你不好好教育自己的孩子，那么你就不会做人。”魏程为什么会有那样的表现呢，他的父母是难逃其咎的。魏爸、魏妈对魏程是太放任了，甚至是放弃了对他的教育。
　　世间的一切都值得我们去珍惜：一阵清风、一缕清香、一道彩虹、美丽的景致……是那么美妙那么让人留恋，珍惜此时此刻所拥有的一切，欢乐便会伴随你身边，只要专心发觉，就会觉得生活到处充溢快乐。魏程，你要好好珍惜与爸爸妈妈之间的亲情，加油
　　变形计——平凡人的奇迹！这句话说得果真没错。
《变形计》观后感3
　　这个星期，教师用课余时间，让我们看了一部很有价值的电视---《变形记》。










　　这个电视的主要资料是：有两个一样年龄的男孩，性格迥然不同。一个叫易虎臣，是城市里的公子哥，他脾气急躁，不孝敬家长，不敬重教师，不团结同学，在学校，只要教师一管他，他便野蛮地打起教师来，被同学们称为“最不受欢送的人”。他家庭条件优越，只要是他要得东西，爸爸妈妈都尽量满意他。他给我的第一印象是：太臭美了。无论到哪，他都不会忘了梳头，衣服也有十几件，连鞋都有六七双。而另一个孩子叫吴宗宏，他一向住在农村，家里经济条件非常艰辛。每一天要走五个小时才到学校。每次放学回家后，他便会帮着家人做事。比方：做菜、喂猪…在学校，他敬重教师，酷爱同学，乐于助人，在家他孝顺父母。他给我的第一印象是：是个和善、纯真、懂事的好孩子。之后，这两个孩子互换了七天的生活条件，易虎臣来到农村生活，才过了几天，他就受不了了。因为，那儿的教室很破，饭也不好吃，还要干许多事，就连洗头也没有清水。这明显让易虎臣很难理解。而吴宗宏却在城市的学校受到同学们热情欢送，在家帮易爸妈做家务，易爸妈很开心。他还透过打工赚了好多钱，给易妈买了一箱牛奶。在农村的易虎臣也慢慢透过体验，变得懂事起来。最终，他们又换回了自己家。再一次回到家，易虎臣身边的人都夸他很懂事。他还亲
　　自给家人做饭，令易爸妈很欣慰。
　　看了《变形记》后，我的感受很深，因为我平常在家不仅仅从不帮妈妈做家务，甚至连自己的书房都是妈妈清扫，还经常挑食。我觉得我的一些习惯有该改一改，我就应向吴宗宏学习。我今后必需会多帮妈妈做家务，自己清扫书房，不挑食。同时，还要好好学习易虎臣的知错就改，做一个讨大家都喜爱的好学生。










《变形计》观后感4
　　换一个环境，我们会不会换一种心态?换一个家境，我么是否会换一种视角?换一种观念，我们能否会换一种相识?换一种人生，我们可否会换一种活法?
　　变形计的核心之点就是要通过短暂的身份互换，通过切实的情感沟通，通过真实的生活体验来让人们反思自我，反思生活。
　　让城市中孤傲的，富有的，优越的，倔强的，急躁的，厌世的，冷清的，叛逆的，不羁的孩子去到偏远的山区，去到清苦的农村，去到贫苦的农家去感受一下什么是生活，什么是辛酸，什么是苦痛，什么是无奈，什么是无助，什么是淳朴，什么是亲情。让农村中孤独的，贫苦的，可怜的，坚毅的，英勇的，质朴的，热忱的，温情的，乖顺的，单纯的孩子去繁华的都市感受一下中国的开展，社会的进步，科技的变革，人文的魅力，与此同时，也让这些束缚在深山里的，挣扎在苦痛里的，捆绑在落后里的孩童去体会一下，什么是先进的世界，什么是富有的国家，什么是高质量的生活，什么是华蜜的甜蜜。