《青花》优秀教学设计.docx

《青花》优秀教学设计
《青花》优秀教学设计1
　　活动目标：
　　1、了解中国画颜料中的花青色和钛白色，感受青花瓷盘中色调的独特美。
　　2、尝试运用已有的中国画颜料对盘子进展装饰。
　









《青花》优秀教学设计
《青花》优秀教学设计1
　　活动目标：
　　1、了解中国画颜料中的花青色和钛白色，感受青花瓷盘中色调的独特美。
　　2、尝试运用已有的中国画颜料对盘子进展装饰。
　　3、与同伴共享青花瓷盘创作的胜利。
　　活动打算：
　　1、青花瓷盘幻灯片；
　　2、圆形的纸盘，花青色颜料、钛白色颜料、棉签；
　　3、老师装饰好的青花瓷盘。
　　活动过程：
　　一、参观青花瓷盘展览会。
　　二、老师启发幼儿说一说在展览会中你看到了哪些青花瓷盘。
　　提问：
　　〔1〕青花瓷盘主要都是什么形态的？
　　〔2〕青花瓷盘上有什么图案？
　　〔3〕青花瓷盘上主要有哪些颜色？
　　三、幼儿观赏青花瓷盘的幻灯片。
　　1、感受青花瓷盘色调的独特美。
　　2、观赏青花瓷盘图案的装饰美。










　　3、观赏青花瓷盘装饰的多样性。
　　四、出示老师作品。
　　五、介绍操作材料。
　　1、操作材料：盘子和颜料的运用方法。
　　2、幼儿创作。指导幼儿运用自己喜爱的方式创作；协助实力较弱的幼儿驾驭装饰的方法；指导实力较强的幼儿大胆进展图案的设计。
　　3、幼儿请客人教师观赏自己的作品。
　　4、展示幼儿作品。
　　六、小结：在生活中青花不仅可以运用在盘子上，在瓶子、服装、拎包等许多生活用品中都运用了青花，让我们一起来观赏青花带给我们的美吧。
　　七、延长活动：感受青花瓷的艺术美。　　《青花》优秀教学设计2
　　活动目标：
　　1观赏青花瓷的色调和花纹，感受白底青花的艺术美。
　　。(重点)
　　，并与同伴共享、沟通自己的想法。
　　活动打算：
　　:接触过瓷器，对瓷器有初步的了解;有必须的线描画慕础。
　　:幼儿操作材料页(花瓶外轮廓图)，蓝色水彩笔;背景音乐《青花瓷》。










　　活动过程：
　　一、观赏青花瓷，感受青花瓷独特的艺术美。
　　1.