学习吴邵萍老师心得体会.doc学习吴邵萍老师心得体会在寒假中,学校要求我校教师认真学习了”全国教书育人楷模”-- 吴邵萍的先进事迹。她的先进事迹让我陷入了思考。我们都是教师,尽管我们和吴邵萍老师的教育对象不同,但我们共享着同一种精神, 那就是奉献、敬业。在吴邵萍先进事迹的启迪和鼓舞下,我要更加牢固地树立正确的荣辱观,增强”学高为师, 身正为范, 育人教书”的使命感, 强化作为一名小学教师的责任心。态度决定一切! 端正了态度, 也就决定了教学的起点, 这才是做好事情的根本前提。我们要静下心, 沉下气, 踏踏实实工作, 老老实实做人。作为一名小学教师, 爱孩子也同样是教育工作的核心。只有你真正的爱孩子了,才会去关心孩子。加拿大学者范梅南认为, 教育智慧主要体现在学生的”关心取向上”, 关心是”人的崇高使命”。其实爱是一次和风细雨的交谈, 循循善诱的开导, 一个淡淡的微笑和一点小小的安慰。这样可以增进师生之间的感情, 使你的孩子不再对你敬而远之, 也可以使你的孩子不再惧怕你; 而变得喜欢你, 也不会出现你一抬手就躲的局面了。老师对孩子的爱并不仅仅是教好书, 尽到自己的职责, 更是对孩子的一种关爱与引导, 一种良好行为习惯的培养, 正所谓好的习惯可以使人受益终生。作为老师, 应把孩子的坏习惯消灭在萌芽状态, 当发现孩子有一点错误的矛头时, 就应及时制止, 这样做才是对孩子的真正的爱。
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