《童心同行》.docx

《童心同行》
--——-民族团结说课稿
一、选题由来：
民族团结教育是爱国主义教育的重要内容。民族团结已被列入各项工作之首，学校是教育阵地，如何做好宣传、如何使民族团结观念结实树立在每个学生
《童心同行》
--——-民族团结说课稿
一、选题由来：
民族团结教育是爱国主义教育的重要内容。民族团结已被列入各项工作之首，学校是教育阵地，如何做好宣传、如何使民族团结观念结实树立在每个学生当中，使孩子们充分意识到祖国的繁荣兴盛、人民的安居乐业离不开各民族的团结互助、，我中队召开《童心同行》主题班会。（精品文档请下载）
二、参和年级：四年级
三、活动目的： 　 
 1、通过活动,让队员们知道我国是一个统一的多民族国家,理解不同民族的生活风俗和风土人情，互相尊重生活风俗，增进民族团结.（精品文档请下载）
2、能做到和不同民族的队员友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。
3、在和其他民族队员相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯. 
四、活动准备：
1、将中队分成四个小队，分别搜集少数民族风俗习惯的资料。
2、结合我校的校本课程（民族刺绣），介绍哈萨克族的小工艺品。
3、以学生个体需要为出发点，学生按兴趣、需要自由组合,以上网、询问家长、查阅报纸、书籍等形式理解各民族的生活风俗。、（精品文档请下载）
五、活动过程和辅导方法：
学生：每当我们轻轻翻开地图。 第一眼看到的是彩色的中国：碧绿的是草原；金色的是沙漠；蓝蓝的是大海；弯弯的是江河。我们伟大的祖方公里的土地上居住着56个民族,各族人民情同手足,和睦相处，组成了中华民族这个大家庭.（精品文档请下载）
老师：是啊!56个民族，56朵花。民族团结教育是爱国主义教育的重要内容。民族团结已被列入各项工作之首，学校是教育阵地，如何做好宣传、如何使民族团结观念结实树立在每个学生当中，使孩子们充分意识到祖国的繁荣兴盛、人民的安居乐业离不开各民族的团结互助、，我中队召开《童心同行》主题班会。（精品文档请下载）
学生：我知道我们班的同学搜集了许多的资料，正准备用不同的形式展现出来。我们如今就去瞧一瞧吧！
活动一：民族刺绣--—共学
1、辅导要点：
队员们在老师的指导和帮助下，自己动手、互相合作，制作出具有民族特色的哈萨克族小手工艺品,并从中理解民族习惯和风俗。（精品文档请下载）
2、学生活动：
我们小队的队员参加了学校开展的民族刺绣校本课程，通过制作简单的民族特色小刺绣,我们更加理解了哈萨克族的风俗习惯。古代哈萨克族绝大多数人过着游牧生活。牧民们住的是一种轻便而又易于支撑和拆的毡房.
（精品文档请下载）
你们瞧！这是我亲手制作的毡房哦！ 毡房，哈萨克语称“宇”,它不仅携带方便，而且稳固耐用。由于是用白色毡子做成，毡房里又布置得非常讲究,人们称之为“白色的宫殿"。下面，我来考考大家，毡房和蒙古包的区别是什么？（.）（精品文档请下载）
看看我的小靴子,是不是别有特色呢！哈萨克族男子的鞋、靴比较讲究,根据游牧中不同的需要制成不同的种类,夏季的靴子底子较薄，打猎时的靴子后跟很低，轻便柔软、易行，