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二年级上册数学知识点总结
二年级学生怎样才能学好数学呢？我整理了二年级上册数学学问点总结，盼望对你有协助!
第一单元 长度单位
学问要点归纳:
1、常用的长度单位：米、厘页
1、 步骤：①先读题 ②列横式，写结果，千万别遗忘写单位〔单位为：多少或者几后面的那个字或词〕 ③作答。
2、求比一个数多几的数的应用题用加法；求比一个数少几的数的应用题用减法计算〔留意：用大的数减小的数〕。
3、关于提问题的题目，可以这样提问：
①…….和…… 一共…….？
②……比……..多多少／几……？
③……比……..少多少／几……？
第三单元 角的初步相识
学问要点归纳：
1、角：像红领巾、三角板、钟面、等实物上都有大大小小不同的角。
2、角各局部的名称：一个角有一个顶点，两条边。如右图。 顶点
3、角的特点：①一个顶点，两条边〔两边是直的〕；②它的两条边是射线不是线段；③射线就是只有一个端点，不能测量出长度。
4、用直尺画角的方法：画角时先确定一个点，用直尺向不同的方向画两条线，就画成一个角。
5、角的大小与两条边的长短无关，只和两条边张开的宽度有关。
6、角的两边张得越大，角就越大。
① ② ③ 按从小到大排列的依次是：①﹤②﹤③
7、★画直角的方法：①画一个点 ②从这点起画一条直线
③把三角板的一条直角边与所画的直线重合，直角顶点与所画的点重合










④沿三角板另一条直角边画一条直线 ⑤画完直角要标上直角符号
8、要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角比一比：顶点对顶点，一边对一边，再看另一边。
9、三角板上的3个角中，有1个是直角。正方形、长方形都有4个角，都是直角。
第四单元 表内乘法〔一〕 与 第六单元 表内乘法〔二〕
学问要点归纳：
1、乘法的含义
乘法是求几个一样加数连加的和的简便算法。如：计算：2+2+2=6，用乘法算就是：2×3=6或3×2=6.
2、乘法算式的写法和读法
⑴连加算式改写为乘法算式的方法。求几个一样加数的和，可以用乘法计算。写乘法算式时，可以用乘法计算。写乘法算式时，可以先写一样的加数，然后写乘号，再写一样加数的个数，最终写等号与连加的和；也可以先写一样加数的个数，然后写乘号，再写一样加数，最终写等号与连加的和。
如：4+4+4=12改写成乘法算式是4×3=12或3×4=12
4 × 3 = 12 或 3 × 4 = 12
︰ ： ： : : :
一样加数 一样加数的个数 和 一样加数的个数 一样加数 和
⑵乘法算式的读法。读乘法算式时，要遵照算式依次来读。如：6×3=18读作：“6乘3等于18”。







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