学习身边的小雷锋，发扬雷锋精神
教学目的：
引导学生寻找身边的好人好事，懂得雷锋精神离我们并不遥远,每个人都可以成为新时期的雷锋。引导学生学习雷锋那样从我做起，从身边的小事做起,学习在校园内外尽自己的才能帮助别人;引导学生像雷锋那样珍惜学习身边的小雷锋，发扬雷锋精神
教学目的：
引导学生寻找身边的好人好事，懂得雷锋精神离我们并不遥远,每个人都可以成为新时期的雷锋。引导学生学习雷锋那样从我做起，从身边的小事做起,学习在校园内外尽自己的才能帮助别人;引导学生像雷锋那样珍惜时间,刻苦学习，勇于抑制学习中的困难。利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出如今我们的日常生活中。（精品文档请下载）
教学时间：
2019年3月5日
教学准备：
1、搜集一些关于小朋友学习雷锋精神的事迹。
2、寻找身边的好人好事。
3、班级调查。
教学过程:
召开一次主题班会,寻找身边热心的小朋友,讲诉他们的事迹，发扬雷锋精神。号召学生从身边做起,从小事做起，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在理论中传播文明，，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论。
（精品文档请下载）
各班级组织志愿者到社区街道清洁白色垃圾、去除暴露垃圾和“牛皮癣”劝阻不文明的行为等活动。
学习身边的小雷锋，发扬雷锋精神 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
