我是校园志愿者
一、教学目的
1、为了让学生理解校园志愿者的需求,理解不同岗位的职责和要求。让学生理解什么是校园志愿者,知道校园志愿者效劳活动有哪些,热心的参加校园效劳活动。 (精品文档请下载)
2、培养学生学校主人翁意识,团队合我是校园志愿者
一、教学目的
1、为了让学生理解校园志愿者的需求,理解不同岗位的职责和要求。让学生理解什么是校园志愿者,知道校园志愿者效劳活动有哪些,热心的参加校园效劳活动。 (精品文档请下载)
2、培养学生学校主人翁意识,团队合作意识和无私奉献精神.
二、活动过程
导入
上课之前,请同学们看几组图片,请说一说,你都看到了什么?
学生:看到志愿者在2020年北京奥运会、上海世博会、四川汶川、青海玉树、四川雅安大地震中辛勤效劳的图片。(精品文档请下载)
2、这些人都有一个共同的名字,他们就叫做――出示:志愿者
(1)学生小组交流:志愿者身上有哪些闪光的东西? (2)通过学生交流老师提炼:志愿者的共同品质:无私奉献、不图回报。“奉献、友爱、互助、进步"是志愿者效劳的口号。(精品文档请下载)
3、解释:志愿者:在不为任何报酬的情况下,可以主动承担社会责任而不获取报酬,奉献个人时间和行动的人。
过 渡:在 校 园 中,时 常 会 有 同 学 遇 到 这 样 或 那 样 的 ,需 要 别 人 帮 助 ,让我们来找一找,校园哪些地方,在什么特别的时候需要校园志愿者为大家提供效劳。(精品文档请下载)
4、学生举例,:
如:① 校 园 食堂就餐志愿者;
②校园卫生检查志愿者;
③校园站岗效劳志愿者等.
5、让班级同学讨论每个岗位的职责并汇报.
6、让班级做过志愿者的同学谈一谈做志愿者的感受。
三、活动总结
做一名校园志愿者需要有责任感,,,积极参和到学校志愿活动中,把我们的校园建立得更美丽。(精品文档请下载)
板书设计:
我是校园志愿者
闪光点:无私奉献 不求回报
口号: 奉献 友爱 互助 进步
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