第2课 结识新朋友.docx

第2课 结识新朋友
红兴隆管理局局直中学 温 莉
一、教材分析
本课是黑龙江省教育出版社版信息技术教材七年级下第一单元第二节的内容,主要通过对“好朋友通讯录”的进一步编辑来学习数据修改；插入、删除行或列；合并单元格；单元格对齐；调第2课 结识新朋友
红兴隆管理局局直中学 温 莉
一、教材分析
本课是黑龙江省教育出版社版信息技术教材七年级下第一单元第二节的内容,主要通过对“好朋友通讯录”的进一步编辑来学习数据修改；插入、删除行或列；合并单元格；单元格对齐；调整高度和宽度等知识。无论在知识上还是在学习方法上，都是能起到承上启下的作用。（精品文档请下载）
二、学情分析
学生对Excel软件已经有了一个根本的认识,，需要进一步深化学习.（精品文档请下载）
三、教学目的
1、知识和技能
◆掌握数据修改的方法；
◆掌握添加和删除行或列的方法;
◆掌握合并单元格、单元格对齐的方法；
◆掌握调整高度和宽度的详细方法。
2、过程和方法
◆通过找图片和表格的不同,培养学生的观察才能和发现问题有才能。
◆通过学生自主学习、合作学习，掌握对Excel软件进展编辑的相关操作方法。
3、情感态度和价值观
◆培养学生的合作探究意识;
◆培养学生正确的审美观，激发学生的个性创作精神；
◆培养学生“发现问题、分析问题、解决问题”的思维习惯。
四、教学方法
采用任务驱动、自主探究、分组协作学习为主，老师指导为辅的教学法.
五、教学重点
◆数据修改;
◆添加删除行(列）;
◆合并和对齐单元格；
◆调整高度和宽度。
六、教学难点
◆数据修改.
七、教学过程
（一)创设情景，导入新课
老师活动:
1、设置情景:通过游戏“找茬”，找出几组图片的不同，充分引起并调动起学生的学习兴趣，借势展示两个不同的电子表格，也让学生找出两个表格的不同之处。那么如何把两个不同的表格一致起来，（精品文档请下载）
2、引入课题：引出本节课课题——结识新朋友。
学生活动：观察、分析、考虑。
（二)出示目的、任务分析
老师活动:展示完本钱课知识内容将要分为几个过程,并分别出示要完成的各项任务。
学生活动：讨论分析完成作品需要运用到那些设置。学生根据任务，结合教材,进展自主学习，对于操作中产生的疑问,可以和同组的同学研讨或和老师研究.（精品文档请下载）
（三）自主学习，任务探究
老师活动:巡视辅导，对于个性问题予以单独辅导，对于共性问