网络信息辨真伪[219].docx

网络信息辨真伪
教学目的：
、 信息的方便、快捷、乐趣的同时,也对学生的身心安康 带来了许多负面影响 （精品文档请下载）
2、学会分辨网络信息的真伪，能在较短时间网络信息辨真伪
教学目的：
、 信息的方便、快捷、乐趣的同时,也对学生的身心安康 带来了许多负面影响 （精品文档请下载）
2、学会分辨网络信息的真伪，能在较短时间内，对浩如 动目的 烟海的信息资源做出选择
3、进步网络安全意识，保护自己。正确使用媒体，获得信息，更好地生活在一个信息标准、正确、即时的信息时代。 （精品文档请下载）
课前准备
1、制作PPT课件 活动准备
2、搜集因虚假的网络信息而而带来影响的例子。
教学过程
案例和启示
谈话导入:网络信息可以开阔小学生的视野,及时理解时事新闻，获取各种最新的知识和信息;减轻课业负担，可以从中最快地查找学习资料，学会更多的课堂外的知识,并灵敏地运用课内知识,促进小学生思维的开展，,网络上一些不良的信息,比方 迷信的、欺骗的、色情的东西也在危害着我们青少年儿童。请看以下故事。（精品文档请下载）
2、案例：请一位学生讲“小阳的遭遇 四年级学生小阳在某网页上看到，只要输入身份证 号码、手机号码、电子邮箱等信息，就可以玩一种新游 戏,还能获得一部新款手机。小阳应挺快乐,他把爸爸 的相关信息输入进去，并且成功提交，却发现根本没有 游戏，而是一个色情网站。而小阳爸爸的手机却被扣掉 了不少话费,并不断收到骚扰短信，小阳爸爸因此感到 非常烦恼. （精品文档请下载）
3、考虑：小阳为什么会被虚假网络信息欺骗呢?
4、拓展：你还知道哪些因轻信虚假网络信息而遭受损失 和伤害的事情?学生举例
5、小结：网络信息在给我们带来好处的同时，有时也会使我们受到损失和伤害原因网络信息有真有假，,我们必须学会区分网络信息的真假 （精品文档请下载）
预防和应对
1、面对网