小班语言到鸡婆婆家做客教案.docx

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小班语言到鸡婆婆家做客教案
目的：
1、 在游戏情景中愉快地练习进餐的正确姿势，养成文明进餐的良好习惯。
2、 继续学习使用礼貌用语："好！'"谢谢'、"再见'"请'等。
3、 知道故事中Word格式
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小班语言到鸡婆婆家做客教案
目的：
1、 在游戏情景中愉快地练习进餐的正确姿势，养成文明进餐的良好习惯。
2、 继续学习使用礼貌用语："好！'"谢谢'、"再见'"请'等。
3、 知道故事中象声词运用的趣味性。
4、 学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。
准备：
炒米1斤，碗勺各30个，鸡婆婆和鸡宝宝头饰 各1，围咀，围裙各1个，餐巾30条，小兔、小狗、小猪头饰各10个，桌子3张，椅子10张，小房1座。
过程：
1、 老师富有情趣地说："今天我和小朋友玩个游戏叫"到鸡婆婆家作客'，我扮演鸡婆婆，╳╳老师扮演鸡宝宝，你们呐，扮演小动物。鸡婆婆请小动物到我家作客，你们高兴不高兴？好！看我扮演鸡婆婆了，先戴上头饰，再系上围裙，像鸡婆婆吗？请小朋友也来扮演小动物，请1组2组小朋友扮演小猪，3组4组小朋友扮演小兔，5组6组小朋友扮演小狗，来吧，自己戴头饰（戴好坐在座位上）。 2、 鸡婆婆慈爱地抚摸着鸡宝宝说："我家鸡宝宝可能干呢？她自己的事自己做，自己吃饭，不要妈妈、老师喂，吃得可好呐！你们看鸡宝宝是怎样吃饭的呢？看，她先坐在椅子上，两脚放在桌子下面，身子靠着桌子，坐得很好，一手扶碗，一手拿勺，一口接一口地吃，不用手抓饭菜'（重复动作）并伴随提问：两只小脚放在哪里？身子靠哪里，有没有用手抓饭菜？吃好了提问："鸡宝宝用什么擦嘴巴的？'，"谁替她擦嘴巴的？'"看看碗底怎么样？'"鸡宝宝把碗和勺放在哪里了？'老师，鸡宝宝吃得真干净，你们到我