创建文明卫生城市.doc

创立文明卫生城市
活动主题：
　　“你我手拉手，共建文明卫生城”
活动目的：
　　让学生明白“文明卫生”并非绿化生活，：平时的点点滴滴中应注意文明卫生,关注环境，关注生命，善待自然，善待周围的人创立文明卫生城市
活动主题：
　　“你我手拉手，共建文明卫生城”
活动目的：
　　让学生明白“文明卫生”并非绿化生活，：平时的点点滴滴中应注意文明卫生,关注环境，关注生命，善待自然，，让他们自觉行动起来共创“绿色生活和举止文明"。
活动重点：
　　让学生明确环境保护和蔼待别人的重要性，感受人和自然、人和人和协相处的必要性。
活动方法:
　　把主动权交给学生，演讲，活动和表演相结合。在自由轻松的气氛中体验“倡导绿色生活,共建生态文明”的意义。
活动过程：
　一、主持人开场白:
　　当今社会，经济快速开展前进，人们的生活日新月异，经济程度日益上升。然而,在我们感慨生活越来越美妙的同时，一些社会环境和人际交往的问题也随之接踵而来。回头望望自己走过的路，它们已然面目全非。当今的地球，面临着环境恶化，资源短缺的危机,面临着人情冷漠，，我们为他们留了些什么?如今，蓝天不再蔚蓝，江河不再明澈，空气不再清新，人心不再附古，人和人形同陌路
……面对这些危机，您，难道还无动于衷吗？
　
　二、由以上小品让学生自由发言,说说发生在自己身边影响环保的事例，讨论我们如何
　　“倡导绿色生活，共建生态市”。以小组为单位进展发言(每组2人）：
1、同学甲：要珍惜生活中的每一滴水,哗哗流淌的自来水并不是永不枯竭的，并且应管理好水源,防止有毒物质污染水源。
　　2、同学乙：绿色是世界最美的颜色，保护校园环境、公共设施，养成良好的卫生习惯，不乱仍瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰，不在教室课桌、墙壁上涂画。
　　3、同学丙：我们要杜绝”洋垃圾”入侵，注重利用垃圾，使这些污染物转变成有益之物,为人类造福.
　　4、同学丁:一老人马路边跌倒，无人敢赶上前搀扶，好心的人们也只是 给医院,叫救护车来，老人就这么在冰冷路面上躺了半个小时。
　　5、同学：对开展“倡导绿色社会，共建生态文明”的活动,我发出以下建议：
　　　一要节约用水；
　　　二要节约用电，及时关掉相应电源，做到人走灯灭；
　　　三要保护校园环境及公共设施；
　　　四要养成良好的卫生习惯；
　　10、同学：需要做以下几方面：
　　　一要减少对一次性物品的使用,防止资源浪费和环境污染；
　　　二要保护校园环境公共设施，养成良好习惯做到不乱仍垃圾，不随地吐痰。
　三、班长宣读为迎接本次主题理论活动，我班修订的保护环境珍惜资源建议：
　　1、节约用水,节约用电。做到人走水关,人离灯灭，把珍贵的资源用在最需要它们的地方。
　　2、生活中尽量使用可降解塑料袋，可循环使用的塑料、金属制品，