初中思品知识点-七年级下.doc

七下第五单元 20课 法律护我成长(四大保护)
1．我国法律为什么要对未成年人进展特殊保护？（角度：内因(特点、地位）+外因+意义）
内:①特点：未成年人年龄小，身心开展还不成熟，区分是非及自我保护才能弱，其权利更易受到无视甚至损害我国为什么非常重视保护未成年人的生命安康权？
(1）（内)未成年人年龄小，身心开展还不成熟，是社会的弱势群体，其生命安康权极易受损害;未成年人是国家的希望、民族的将来.（2）（外）生活中损害未成年人生命安康权的现象时有发生.（3）★（重要性）生命安康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利.(4）表达了以人为本，有利于社会和谐。
2．在日常生活中,我们应怎样对待自己和别人的生命安康权？
既要学会珍惜自己的生命安康(不闯红灯、不买小摊不洁食品、积极体育锻炼、回绝暴力）;也要关爱别人的生命安康（首先要不损害别人的生命安康;其次，给别人力所能及的帮助)
3。未成年人如何保护自己的生命安康?
寻求家庭、学校、社会、司法保护，增强自我保护意识，进步自我保护才能,在实际生活中，学会依法自我保护。
①首先要懂得生命的价值,生命只有一次，理解父母的养育之恩; ②其次要多学一些卫生保健方面的知识，养成良好的生活习惯； ③再次，要抵抗不良诱惑，纠正不良行为； ④最后，当遭遇危险时，要沉着冷静，采取最正确的应对措施.
★4．保护未成年人的生命安康权不只是未成年人自己的事，也是家庭、学校和社会共同的责任。只有社会各方面通力合作，互相配合，才能实在保护未成年人的合法权益。
要求：①国家加强立法、执法力度,对未成年人的成长给予特殊保护。②社会相关部门加强对校园周边环境的治理整顿，为未成年人成长创造一个良好的环境。③学校加强对学生的思想道德教育和法制教育,多开展一些丰富多彩的活动.④家庭：父母应当以安康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。⑤未成年人要增强自我保护的意识，进步自我保护的才能。
第22课 筑起“防火墙” （增强自我保护的意识和才能）
★1．未成年人如何进步自我保护才能（或：如何回绝不良诱惑?）
(1）增强自我保护意识和才能,加强道德修养，增强法制观念，学会依法保护、依法维权；(2)树立正确的人生观价值观，明辨是非，不进未成年人不宜进入的场所，自觉抵抗各种不良诱惑（方法：远离诱因法、注意转移法、请人监视法）;（3)积极参加各种有益的活动，培养高雅的生活情趣,置于正面的教育气氛中；（4）正确把握好奇心，抑制盲目从众心理，慎重交友；（5)自觉和社会各方保护相配合，对自己、别人、家庭、社会负责
：①在面临险境，合法权益受到损害时应该以保护生命为第一原那么，冷静、沉着、机智，掌握自护自救的方法和技巧，根据详细情况选择最正确方法.②面对不法损害时用法律武器维护自身合法权益（“打官司”依法维权重要方式)
，不可采用忍让和报复的手段.③自我保护时必须认识到公民的权利和义务是统一的，不得以自我保护为借口，损害国家、社会、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。④发现违法犯罪行为，向有关部门举报（依法行使监视权、维护正义、社会责任感）.
3．维护合法权利的途径：(1）非诉讼。如：和侵权者协商；向有关部门申诉；
（2）诉讼（重要方式、最有力武器）即打官司
4．中学生上网利：正确上网可以拓宽获得知识的