英语培训学习心得体会.docx

英语(yīnɡ yǔ)培训学习心得体会
英语培训(péixùn)学习心得体会
英语(yīnɡ yǔ)培训学习心得体会
本次培训(péixùn)的时间是短暂的，影响却是深远的。其实每次培训教育观念对教学起着指导和统率的作用，一切先进的教学改革都是从新的教育观念中生发出来的。确立新的教育观念，是教学改革的首要任务。教育观念不转变，教学改革无从谈起；教育观念一转变，许多困难迎刃而解。其次，教学方式和学习方式的转变。先进的教育观念要通过先进的教育方式


表达出来，教育观念转变本身也要在教育方式转变中进行。观念不转变，方式转变就没有了方向，没有了根底；方式不转变，观念转变就失去归宿，失去了落脚点。
二、交流所获我应该具备哪些专业知识能力和素养
江泽民同志在第三次全国教育工作会议上深刻地指出：“国运兴衰，系于教育〞，“高素质的老师队伍，是高质量教育的一个根本条件〞，并要求“采取有效措施，大力加强教师队伍建设，不断优化队伍结构和提高队伍素质。〞
可见，教师专业化水平的提高是一项很重要的任务。参加培训前，我对教师专业化的认识几乎是零，没有去认真的学习和思考，工作中只停留在自以为称职的位置上，其实我缺乏的还有很多。新形势新要求下的教师，必须具有教师的专业素质。通过培训、书籍材料及交流的学习，我认识到了当教师我们应该具备哪些素质及知识。
〔一〕教师的专业态度：
1、要有专业理想。对教学工作抱有强烈的承诺，要致力于改善教育素质以满足社会对教育专业的期望，努力提高专业才能及专业效劳水准。
2、要有专业情操。包括：理智的情操，即由对教育功能和作用的深刻认识而产生的


荣耀感与自豪感；道德的情操，即由于对教师职业道德标准的认同而产生的责任感和义务感。
3、要有专业自我。对教学工作来说，教师的专业自我是教师个体对自我从事教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向，这种倾向将显著地影响到教师的教学行为和教学工作效果。
以上学习到的理论知识，我会在以后的工作中加以实际的行动去实现，在学习当中，我要继续发现自己的缺乏，学会弥补缺乏，不断完善自我，我会将学到的内容融化在自己的血液里，在具体的教育实践中更好地运用所学到的教育理论知识。〔二〕专业知识：
教师应具备丰富的学科内容知识，不只是对课本上的内容的熟悉，一系列有关的知识要不断的更新且熟练掌握，这样才可以更高效地完成教学任务；一般教学法知识，特指超出学科内容之外的有关教室组织和管理的主要的原那么和策略，这技巧经验对于教师来说，是必不可少的知识，能管理好才能教好；课程知识，特指掌握适用于教师作为“职业工具〞的材料和程序，要了解课和改革的动态，认真学习好课和改革的要求与知识，才能更好地完成教学工作；
〔三〕与通过这次学习，我更深切的体会到“英语的工具性〞的重要性。语言是一个载体，是一种工具。它的目的是交流。要想熟练的使用这个工具来到达交流的目的，它就应该是听说读写四项