美丽的秋天.doc

主题名称：美丽的秋天
　　活动名称：多种多样的水果
　　活动目的：
　　1、情感目的:愿意和大家分享水果，体验分享到快乐.
　　2、才能目的：通过观察、触摸、品味等方法，感知水果的多种多样。
　　3、知识目的：　　 主题名称：美丽的秋天
　　活动名称：多种多样的水果
　　活动目的：
　　1、情感目的:愿意和大家分享水果，体验分享到快乐.
　　2、才能目的：通过观察、触摸、品味等方法，感知水果的多种多样。
　　3、知识目的：能大胆、清楚地说出自己见到或吃过的各种水果的名称、形状、味道等特点.
　　活动准备:
　　1、经历准备：认识常见的水果，参观水果超市，找一找各种水果。
　　2、物质准备：
　　(1）活动室内布置各种水果图片、挂图、实物或模型.
　　（2）准备一个”百宝箱”，里面放有各种各样的水果。
　　（3）搜集各种各样的水果。
　　活动过程：
　　一、律动导入：
　　小朋友们，秋天到了果园里的水果都熟了，我们一起去果园摘果子吧!
　　播放《摘果子》的音乐，老师带着幼儿进入课堂。
　　二、通过谈话、交流,清楚的说出水果的名称。
　　小朋友们还记得在水果超市里都看到什么的水果了吗?说一说你找到的水果。
　　我们的教室里有没有?(幼儿自由的交流后个别的介绍，并指出相应的水果)
　　三、通过摸一摸、看一看、说一说,感知水果的特点
　　老师这里有一个"百宝箱”，里面有好多的水果，我要请小朋友来摸一摸,摸到以后可以拿出来看一看，你人不认识，说一说它的名字、形状和颜色。
　　在说的过程中引导孩子用比喻的方法来说说水果的形状像什么，从而开发幼儿的想象力。
　　四、通过品味和交流，理解水果有各种各样的味道.
　　老师这里有这么多的水果你们想不想尝一尝？你忙可以一边吃，一边和小伙伴说一说：我吃的是什么水果？什么味道？（幼儿边品味边交流）
　　集体交流：我吃的什么水果，什么味道.
　　五、小结：水果有各种各样的形状，有圆的、椭圆的、长的、扁的；有各种颜色，红的、黄的、橘红的、紫的、绿的；还有不同的味道，甜的、酸的、又甜又酸的、又甜又苦的。并且要多吃水果能使身体更安康，所以我们要每天吃水果。
　　六、游戏活动:水果宝宝
　　今天，我们来到了果园了，都很快乐，老师要保小朋友都都变成水果宝宝，我们一起来做游戏，到老师这里来,老师能用魔法把你变成你喜欢的水果宝宝的样子。
　　给幼儿的胸前贴上自己喜欢的水果的图片，那么你就变成了自己喜欢的水果宝宝了，一起来玩游戏，水果蹲！
　　说游戏规那么：我说道什么水果蹲的时候,这个水果宝宝就蹲一下站起来。
　　七、总结下课;今天我们在果园里玩的真快乐，回去后小朋友们想想水果还能怎么吃？
　　延