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高中家长会发言稿
导语：家长会的召开，是让老师和家长们沟通交流的，通过老师讲述一下班级里的情况，让家长了解孩子的学习情况。下面是小编为大家带来的高中家长会
发言稿，欢迎大家阅读借鉴！ 高中的“勇于争先，敢于领先”的观点。
第二方面，我再向大家汇报一下我班英语的教学情况。英语作为 3+1+1 高考模式的必选科目，在高中学习中占有很重要的地位。由于学生原有基础的悬殊差
异，班级内同学们的英语成绩差别还是很大。本学期我继续坚持紧抓课堂教学，全面提高学生的英语素质。每当我发现课堂上有同学走神时，我总会及时地用眼神来提醒他。我经常用一些简单的问题提问英语成绩暂时落后的同学，让他们也
享受成功的体验，提高学习的兴趣。此外，配合学校教务处安排的每周一次的辅差活动，我点了班级里九位英语暂差生，要求他们每次辅差活动必到机动教室参
加辅导，安排他们做一些单词默写的基础练习。 高中家长会发言稿 2 各位家长：
你们好！
感谢你们百忙之中能抽出时间来参加家长会。 你们百忙之中抽出时间来参加家长会，足以说明你们对我们学校工作的支持和对自己的孩子的关心。
我在此代表你的孩子感谢你的到来。 为什么这么说呢？因为我觉得家长会的意义不仅在于我们能通过家长会更多的交流和沟通， 而且还能说明家长对孩子教育的重视，还能给学生鼓劲。
在学生看来，他很在乎自己的父母能不能来参加家长会， 若你们来参加会议，对他们来说就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的学习动力与源泉。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系， 增进对学生的了
解，以便老师能够及时调整工作，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管
理中来，使你们的孩子在今后的学习生活中能取得更好的成绩，以实现家长、孩
子、老师共同的心愿。
一、高二学生的特点
1、在学习上两极分化日益明显。
经过高一一年的学习，学生在知识掌握程度上已较明显的分出层次，即所谓
优生和差生。对优生来说，由于之前学得好，他们积极、自信的心理不断得到强
化，学习兴趣上升为乐趣，学习已成为自觉的行为，并不断从中得到成功的心理
体验。
另一部分学生在一年学习中屡遭挫折，对学习的灰心、自卑甚至害怕等心理也在渐渐固化，出现兴趣转移，偏科等倾向。对中等水平的学生来说，学习目的模糊，学习动机不强，处于一种淡漠的被动状态。
每个人都渴望成功， 然而还有比成功更宝贵的东西， 那就是追求成功的历程。孩子在同年龄段里，同时走进同一的学校，在同样的班级里就读，然而教育的效
果则是有很大区别的。
作为孩子的父母要对孩子的智力水平作全面的考核， 并做出切合实际的准确估计，这种评估不能过高，也不可过低。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。
我们不能在没有全面摸清孩子智力水平的情况下， 单凭某一次考试或某一学科的学习成绩就盲目断定孩子“笨” 。分数只是孩子所有努力中的一个记录，对待分数的态度如何，直接影响到孩子的发展。
2、孤独感和焦虑感较强。