三一口语考试手册.doc

1 三一口语考试手册第一部分为什么要学三一口语( GESE )? 一、为什么要考三一口语( GESE )? 是“小升初”综合素质考核的重要标准之一,也是检测学生英语口语运用能力的重要手段。 2007 年小升初,拥有三一口语( GESE )5 级证书以上的学生基本上就有进入区重点中学的机会, 并最终有 95 %左右的学生跨入了重点中学。人大附、四中、实验中学、 101 中学、八一中学等学校都把三一口语证书作为入学的重要参考标准。自公共英语禁考以后, 并没有改变孩子们英语学习压力减小的趋势。一方面家长们都很清楚的知道,英语是未来作为一种语言沟通的基本交流工具,特别是人才走向国际化必备的基本素质; 就目前而言,重点中学越来越高的门槛儿使得各种考证持续升温,如 BETS( 北京英语水平考试)、剑桥中学英语(KET 、 PET 、 FCE) 、三一口语( GESE ) 已是“小升初”过程中能够进入“面试”关乃至成功跨进重点中学的新宠。公共英语是对学生接受新知识能力、领悟新知识能力的一种反映,级别越高,学生认识能力、理解能力也就越强。然而在重点中学“小升初”择优高压下,在学习公共英语的过程中,部分学生对英语的学习过程中难免会出现只为应试过关。 BETS 、剑桥中学英语是一种和国际接轨的全新考试模式,真正考察学生对英语语言的认识、对英语文化的了解, 是对英语听、说、读、写能力的全面检验, 也是一套成熟的语言测试标准, 具有国际性、权威性的语言测试体系。在家长“选重点”的行动中,重点中学“择优录取”的要求越来越高, 因此, BETS 、剑桥中学英语、三一口语( GESE ) 必须要学, 这些证书虽然只能是“敲门砖”,但它们已成为跨入重点中学的重要必备通行证。与其它水平考试相比, 三一口语( GESE )有三大优点: ①、考试级别多,但内容跨度小,考生容易通过考试,这样有助于提高学生的英语学习兴趣和培养自信心; ②、考试时间安排频繁,每月底都有考试(有时每月有 3、4场) ,学生考试机会多,获得证书时间就快。③、测试手段较单一,测试重点只突出口语和听力,考试知识点和方法易掌握,能够快速准备话题,应对考试。而其它水平考试从听、说、读、写多个角度进行测试,学习时间长,内容难度大,不容易通过。以各类证书敲开“小升初”重点中学大门之后,依 07年“小升初”经验来判断, 2008 年“小升初”几乎所有重点中学都会进行“面试”关,这条最终就要重点考察同学们的“实际运用知识能力”。这两年小升初英语“综合测评”无疑就英语的听、说、读、写进行着全面的考查。三一口语( GESE ) 等级考试的主要目的是考核考生的听说能力, 它的主要功能和作用是检验应考者的听说能力。这种考察英语实际应用能力的考试,考生不但要有大量的词汇基础,还有宽泛的知识面和良好的随机应变能力。这些恰恰就是重点中学要“面试”的核心目的,因为作为英语其它几项技能的考核在 BETS 、剑桥中学英语中就能很好的反映出来。随着公共英语小学生的禁考, 三一口语( GESE )和 BETS 、剑桥中学英语一样, 人大附、实验中学、四中、 101 中学等重点学校会越来越重视它们。二、三一口语( GESE )每个学员都有机会获得证书! 任何母语为非英语的英语学习者,不受职业、学历、地域等限制都可以选择适合自己水平的相应级别参加考试。三一口语( GESE )很细致的分成 12 个考试级别,任何英语水平的学习者都有选择适合自己的考试级别。而作为北京市广大中小学生,英语学习几乎都是从学前儿童开始因此您孩子一定可以参加三一口语( GESE )考试! 三、三一口语( GESE )考试级别基本内容描述: 英国伦敦三一学院英语口语等级考试( GESE-Graded Examinations in Speakers of Other Languages ) 是经英国文化委员会提议, 专门为非英语国家设计的英语口语等级考试体系, 至今已有几十年的历史,在欧亚、拉美的四十多个国家和地区开展这项考试。 1995 年, 北京高等学校科技发展中心开始与伦敦三一学院在教师培训和口语考试方面进行了合作并取得了较好的效果。 1999 年, 北京教育考试院与伦敦三一学院正式签署合作协议, 引进该项考 2 试。具体划分如下: 预备级( 1-3 级) 考试时间: 1级—5 分钟, 2级—6 分钟, 3级—7 分钟。总体要求: ?考生在考官的帮助下, 能听懂考官简明、满速、直接的的指令和要求, 并做出相应的手势或动作。就个人学习情况和业余活动与考官进行简单交谈。?使用基本句型以及熟记的短语、词组以及惯用语句描述自己或他人的行为、物品和场景。初级( 4-6 级) 考试时间: 10 分钟考试内容:两部分总体要求: 能理解、熟悉话题中所述的要点?参与对话,就