小学生社会实践心得体会.doc

小学生社会(shèhuì)理论心得体味
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小学生社会理论心得体味范文一
欢愉的暑假糊口完毕了。为了让学生过一个有意义的暑假，黉舍小学生社会(shèhuì)理论心得体味
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小学生社会理论心得体味范文一
欢愉的暑假糊口完毕了。为了让学生过一个有意义的暑假，黉舍在放假之前环抱我校自强人生，超卓人生的办学理念，对学生提出了糊口能自理、进修能自立、行为能自律、勾当能自傲的要求，并拟定了具体的理论勾当，使学生在家庭、社会这个大年夜乐园里培育自强意识。新学期的到来，学生们怀着喜悦的脸色走进课堂，将自己的暑假糊口与火伴畅谈交流。现将学生的社会理论勾看成以下总结：
1、糊口能自理：91%的孩子都能做到清理床铺和房间;能洗袜子、内裤、裙子等简单的衣物;会主动洗碗、扫地、倒垃圾;少数孩子还能烧饭。糊口自理才能较强。
2、进修能自立：88%的孩子能自觉、当真完成老师安插的暑假功课;部分孩子能主动操练书法，并交有大年夜字、小字书法作品;部分孩子能主动阅读安康的书籍，写了作文、读书心得。但家长的总体评价是：孩子自觉进修不够、贪玩。可以看出孩子对老师要求的功课能较好完成，但自立进修才能较差。
3、行为能自律：大年夜都孩子安然意识(yì shí)较强，出门能注重交通安然，不和陌生人扳谈，不玩水、火、电。大年夜都家长反映孩子最爱好上网聊天、打游戏。
4、勾当能自傲：少部分孩子在假期里参加了各类教诲班，如：跳舞、绘画、钢琴、写作、通俗话等。个别孩子还参加了跳舞比赛，参加了军训。少部分孩子去旅游、回了老家等，体验了糊口。但大年夜都孩子都呆在家里，没有参加社区活。
总体上看大年夜部分学生的糊口进修习惯和行为习惯获得了尺度，我校提出的自理、自立、自律、自傲理论勾当培育了学生的自强意识。但学生参加有意义的社区勾当较少。
小学生社会理论心得体味范文二
经历了将近一周的社会理论,我感伤颇多,我们见到了社会的真实一面，理论糊口中每一天碰着的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的成果，社会理论勾当给糊口在城市象牙塔中的大年夜学生们供应了遍及接触社会、理解社会的机会。
千里之行，始于足下，这短暂而又充实的操练，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的传染感动，过渡的传染感动，是人生的一段首要的经历，也是一个首要步伐，对将来走上工作岗位也有着很大年夜帮助。向别人虚心就教，与人文明交往等一些做人处世的底子原那么都要在实际糊口中当真的贯彻，好的习惯也要在实际糊口中不竭培育。这一段时辰所学到的经历和常识是我生平中的一笔珍贵财富。此次操练也让我深化理解到，和集体保持超卓的关系是很首要的。干事首先要学做人，要大年夜白做人的事理，假设何与人相处是现代社会的做人的一个最底子的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要进修的东西良多，他们就是最好的老师，正所谓三人行，必有我师，我们可以向他们进修良多常识、事理。理论(lǐlùn)是学生接触社会，理解社会，效劳社会，运用所学常识理论自我的最好路子。切身理论，而不是凭空诬捏。实现了从