古诗登鹳雀楼优秀教案
古诗登鹳雀楼优秀教案 《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的名篇，诗人通过描写登鹳雀楼观看太阳西沉、大河归海的风光，告知人们要看得远，就要站得构造的字，作为偏旁时要把木写得小一点，这叫做左窄右宽。
二、初读古诗整体感知
1、出示诗中带斜线是的作用？〔停顿〕
学生读题目〔登鹳雀楼〕
所以诗的标题应当这样读，登/鹳雀楼。
全班齐读。
生再读。
录音机范读。
2、诗会读了，要想弄清是的意思就要弄清每个字的意思，此时此刻让我们和诗人一起登上鹳雀楼看一看你们看。
要想学一首古诗，要先把它读好，那你再把诗读一遍，把生字宝宝认一下。
楼〔楼房〕〔高楼〕
依〔依靠〕〔仍旧〕
尽〔终点〕〔尽力〕
欲〔欲望〕〔欲念〕
穷〔贫困〕〔穷人〕
层〔云层〕〔层次〕
瀑〔瀑布〕〔飞瀑〕
布〔一匹布〕〔瀑布〕
炉〔火炉〕〔炉子〕
烟〔烟雾〕〔烟气〕
遥〔遥远〕〔遥望〕
川〔山川〕〔四川〕
三、学习生字
出示生字。问“想不想承受一下教师的挑战？”
1、检查生字
鹳雀楼一共三层。那么每一层都会给你们带来一些生字宝宝。假如你们读准我们就可以一层一层的登上去了。
①此时此刻看第一层：谁来读？“入层 ”其中“层”是平舌音。
②其次层我要交给你们加大点难度了。三个字了。
依河 目
③第三关，那我再加大点难度。
最终抽查一下，随意从中挑几个字。
此时此刻我们三层楼都登上了，没有难住你。那假如你能承受住下一个考验，你就能站在最高的一层楼上看到漂亮的风光了。你想不想看？
2、再出示易混淆的生字
指导写字，留意笔顺。老师在田字格中范写，学生视察老师运笔，重点区分“人”“入”的写法，强调其次笔捺的位置，可采纳儿歌指导记忆：
“人”“入”笔顺都一样，不同之处要分清，“人”字捺在撇下面，“入”字捺在撇上边。千：去掉一笔是“十”。
明白区分之后在手掌心写这两个字。
四、品读诗句
1、刚刚让大家把不明白的地方画出来，小挚友们是不是发觉古诗跟我们平常的课文比起来有点难理解啊。但小挚友别焦急，让我们先来看看书上的插图，图上画了什么呀？〔在哪里看他看到的是什么样的风光？感觉怎样？〕
2、我们再来细致地读诗，先读诗的第一句话。示“白日依山尽”，指名读。问：白日指么？〔必要时说明为何称“白日：可能是因
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