学习教育专著心得领会
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一个真切优异的教师,就应当是一个不停进步的学者,向长辈学习,向优异者学习,甚至向我们的学生学习。你知道学习教备基本的教师素质,从道德、`学问、`能力`等方面来不停的提升自己。教师是人类永久的职业,但社会对教师条件的选择其实不永久,时代对教师的要求愈来愈高。教师优异的素质并不是与生俱来,而是经过学校教育、连续教育即终生教育才能获取。新的教育看法以为终生教育和终生学习是一个好教师成长和发展的必由之路。经过学习,我学到了好多东西,也更为感觉自己的不足。
作为教师,我对教师的职业幸福感有了更新的认识,由于我们每日面对的是一群生机蓬勃的孩子,他们每日都在变化,都在成长。和他们在一同,只需我们专心,我们就会发现他们的可爱,我们就会心识到我们在与他们一同成长,我们就会感觉自己永久年青,我为我所从事的职业而骄傲而骄傲,我们从事的职业的确是太阳底下最光芒的事业。经过对教师素质的学习使自己更明确地认识到,做为一名人民的教师,肩负着复兴教育,复兴民族,培育合格人材的重托,其文化素质和思想道德素质将直接影响青少年培育的质量,所以,做为教师应懂得"教育的最高原则是尊敬人,学生不不过受教育的对象,他们第一是人,是正在成长中的青少年,他们有权接受教育,正像他们有权出错误同样"。所以教师实行教育时要面向全体学生,使全部的受教育者主动地将人类在认知、审美、感情、道德、劳动等方面的文明成就,内化为自己的内在质量,使身心双方面的潜能都充分得提升和发挥。
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其次,经过学习,我更为意识自己胸无点墨。从前我们每日都在忙于备课上课,但常常是凭者自己的经验,不肯或不想去改变自己,不肯或不想去采纳新的教课方法和新的教课手段。我深深地意识到自己教课理念的落后,教法的陈腐,我应当逼迫自己改变自己的台,转变教课理念,仔细学习新课标,诚意向各位同仁、学者、专家学习,使自己不停地进步。
(1)提升政治思想素质
一个好教师的神圣职责是贯彻履行国家的教育目标政策,培育为社会主义现代化建设服务的拥有优异思想道德素质、文化素质、身体素质、心理素质、劳动素质和审美素质的新式人材?一所学校可否坚持社会主义的办学方向,可否培育社会主义事业的建设者和接班人重点在教师。"向来没有一个国家敢忽视学校的德育问题。我国素质教育坚持"五育并举,德育为首"的原则,教师第一要以德育人。教育思想、教育看法对教育事业的发展至关重要,正确的教育观能够造就人材,错误的教育思想则会残害人材。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用。大部分的教师政治立场坚定,高风亮节终生不变,但也有少量人在风云变化的社会环境中迷失方向,腐败堕落,甚至误人子弟。"教书者先强己,育人者先律己",教师要终生增强政治思想涵养、增强现代教育理论、国家教育政策、法例和文件的学习;坚定共产主义信念、坚持社会主义方向、坚持正确的教育观、人材观和价值观;"学为人师,身为世范",指引学生建立各样正确看法,教育学生学会求知、学会做人、学会创建,培育学生成为"全面建设小康社会"的新式人材。
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(2)更新专业知识,"知识就是力量",知识才是财产,"要给学生一滴水,自己一定要有一桶水"。我们从小就开始接受教育,学校教育使我们获取的知识无疑会让我们终生得益,但不可以完整适应现代化的教育需要。人在大学获取的知识只占一世所需知识的极少部分,好多知识要在学校后教育中获取。我们不可以坚守原有的那点知识而盼望它管用一世。此刻世界,科技日新月异、信息日新月异,社会各个领域的科学知识不停由单调走向多元,不停向更深更广的层面发展。江主席说过:"此刻时代,是要求人们一定终生学习的时代。学习全部反应一个好世界发展的新知识,学习做好工作所一定的全部知识?知识挑战的严重程度众所周知,每门学科都是学无止境。专业知识更新周期愈来愈短,旧知识裁减很快,我们随时面对知识危机。新世纪教师要用发展的眼光对待学习,崇尚学习我们不会落后。迎接知识挑战,不懂就学,没有就补,学习是一个教师增补更新专业知识的最好门路。
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(3)提升教育能力,过去,传统教课重申教师的知识垄断和经验威望,重申单向式、灌输式智育,把学生看作接受知识的机器,把分数当学生的根。这类传统的教育看法和教育方法根深蒂固,与现代倡导的以人为本的素质教育看法
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