小学教学教研工作作计划.docx

小学教学教研工作作计划


一、指导思想

本学期，我校的教学工作以提高教学质量为中心，以全面造就学生各项实力、素养为目标，以课程中困惑的问题，有针对性地进展业务讲座。
〔2〕加强实践与反思，倡议勤思、多写。
各位老师要踊跃撰写教学反思，教学论文、教学随笔等，要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。本学期要求每位老师课后要刚好写出教学反思，反思要有必须的深度。学期末上交一篇教学论文。










〔3〕做好老师接着教育工作。踊跃组织老师全员参与接着教育培训，每位老师每学期接着教育不少于73学时。

2、做好常规教学工作,优化各项管理,提高工作的实效性

接着落实教学工作中的“十”字方针。即备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。
〔1〕、个人备课要刚好,有3节储藏课，要求全部手写教案，杜绝雷同教案，教案要表达个人风格，要有实效性。按打算授课，幸免出现教学内容与教案不同步现象或无教案上课的现象。
这里要强调的是，各个学科都要优化课堂教学构造，这是造就学生全面开展的重要条件。一堂课的效果如何，取决于课堂构造是否合理。优化课堂教学，必需有先进的教学思想、科学的教学原那么、正确的教学方法。优化课堂教学构造，一要端正教学思想，二要克制教学模式的单一化，三要留意学生的心理规律，四要必需以新课程标准作指导。
〔2〕、严格执行课程打算，按打算开齐、开足各个学科课程，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，提前候课，准时下课。
〔3〕、非考试科目的学科，必需保证课时，保质保量完本钱学期的教学任务。
〔4〕、老师要细心布置作业，不留过于重复、处罚性的课外作业。确保学生课间活动、午间休息。加强平常检查力度,做好记载,发觉问题，刚好解决，刚好订正处理,形成标准的课程管理制度。










〔5〕、坚持教研组长、学年组长月〔每月25日前〕检查教案、作业制度，教务处随机抽查，重点抓上课、辅导、作业的检查。
〔6〕、造就优等生，扶持学困生，不让一个学生落伍。让学生想学，会学，乐学。要扎实抓好各科学习困难学生的转化工作，对这些学生多一点关怀和爱护，努力提高学生的合格率和优秀率。

3、练好根本功，提高自身修养，树立良好的老师形象