中班美术手印花宝
宝
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中班美术：手印花宝宝
【活动目标】
.能够用手印的方式创意设计 花 宝宝〞的造型,并用渐变色装饰.
能大胆介绍自己的作品,说出自 己与众不同的手印设计中班美术手印花宝
宝
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中班美术：手印花宝宝
【活动目标】
.能够用手印的方式创意设计 花 宝宝〞的造型,并用渐变色装饰.
能大胆介绍自己的作品,说出自 己与众不同的手印设计.
感受身体能干的特点,体验自由 表现的快乐.
【活动重点与难点】
重点：花宝宝〞手印的创意设计
难点：渐变色装饰
【活动准备】
蜡笔、画纸（黑色）.
.范画2—3张（不同手印造型）, 欢快的儿童歌曲.
【活动过程】
,拓展想象
精选公文范文--
（1） 师：春天来了,花园里要举
行花宝宝舞会,几个可爱的’花宝宝’ 们都装扮好了,我们来看看.〞知道这 些花宝宝是用什么画出来的吗？ 〞（手
印）
我们的身体真能干,我们的手印还 可以用来画画花宝宝呢.〞知道我是怎 么画的吗？ 〞
教师示范：左手按在画纸上,右手 拿好小蜡笔,沿着手印描下来,再把花 朵涂涂色,添上小手和小脚,我的花宝 宝会跳舞.
（2） 籽细看看,我的花朵颜色有 什么改变？ 〞（渐变色）知道是怎么画 出来的吗？ 〞
教师示范：两种颜色相交处要重合, 浅色盖在潦色上.
手印花朵设计畅想.
师：你的手印能画’花宝宝’ 吗？ 〞能和老师的方法不一样吗？ 〞（手 指、拳头、侧面）
（请34名幼儿答复,提醒他们结合
精选公文范文
手的不同方向,不同造型可以设计不同 的花宝宝,教师跟着空手示范.）
操作要求
师走到操作台前：我们小朋友真能 干,用手印想出了这么多花宝宝的画法, 想一想还能用手印画出不一样的花宝宝 吗？花宝宝最喜爱与众不同了,它的花 朵和叶子能用不同的渐变色画出来吗？ 现在就把你们的手印花
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