《纸船和风筝》教案.doc

《纸船和风筝》教案
周颖
教学目的：
1、认识本课11个生字，能正确、美观地书写1个会写的生字。
2、能正确、流利地朗读课文.
3、理解课文内容,感受小松鼠和小熊珍惜两人之间的友谊的情感.
教学重点：
1、学习生字,读准字音，《纸船和风筝》教案
周颖
教学目的：
1、认识本课11个生字，能正确、美观地书写1个会写的生字。
2、能正确、流利地朗读课文.
3、理解课文内容,感受小松鼠和小熊珍惜两人之间的友谊的情感.
教学重点：
1、学习生字,读准字音，、美观。
2、抓住小松鼠和小熊吵架后的心理变化,感受他们珍惜友谊的情感。
教学难点：
通过学习讨论“纸船和风筝如何使小松鼠和小熊成为朋友的，又是如何使小松鼠和小熊和好的”，激发学生对真挚友谊的向往，引导学生懂得当朋友之间的感情和友谊出现裂痕的时候，宽容和谅解才是最好的解决方法。
教学过程:
一、谈话导入，引入课题
老师给大家准备了一份礼物，想知道是什么吗？（出示纸船和风筝）纸船和风筝之间会发生什么样的故事你们想知道吗？我们就来学习《纸船和风筝》这一课。（板书课题。）
二、检查预习单，出示学习目的
1、本文共有（ )个自然段。
2、给以下汉字注音。
( ) （ ） （ ） （ ） ( ） ( ）
漂 抓 扎 筝 折 鼠
3、连一连。
小熊 纸船 祝你幸福
松鼠 风筝 祝你快乐
三、尝试任务一
1、听读课文,答复