卜算子·咏梅[15].docx

卜算子·咏梅
陆游
【学习目的】
1．准确、流畅、有感情的朗读这首词。
2．理解词意及思想内容，体会作者的感情，背诵默写这首词。
3．在理解作者感情的根底上，体会托物言志的写法。
【学习重难点】
1．准确背诵词作，理解词的卜算子·咏梅
陆游
【学习目的】
1．准确、流畅、有感情的朗读这首词。
2．理解词意及思想内容，体会作者的感情，背诵默写这首词。
3．在理解作者感情的根底上，体会托物言志的写法。
【学习重难点】
1．准确背诵词作，理解词的思想内容。
2．学会从不同的角度理解诗词，体会托物言志的手法。
【教学过程】
导入课题
同学们观看白板展示的图片，这是什么花呢？(梅花），有关咏梅的古诗词，我们学了那些呢？今天我们再来学习一篇咏梅的古诗词.《卜算子•咏梅》
二、介绍作者
陆游（1125-1210)，字务观，号放翁,， ，“六十年间万首诗"，今尚存九千三百余首。其中许多诗篇抒写了抗金杀敌的豪情和对敌人、卖国贼的仇恨,风格雄奇奔放，沉郁悲壮，洋溢着强烈的爱国主义激情，在思想上、艺术上获得了卓越成就，在生前即有“小李白”之称，不仅成为南宋一代诗坛领袖，而且在中国文学史上享有崇高地位，是我国伟大的爱国诗人
。
三、学习诗词
1、听录音范读这首词，注意朗读的停顿和感情。
2、个别朗读,分组朗读，全班朗读，读出节奏，读出感情来。
3、理解词义,掌握重点字词
(1）重点字词
【1】卜算子:词牌名。
【2】驿（yì）外：指荒僻、冷清之地。驿：驿站，古代传递政府文书的人中途换马匹休息、住宿的地方。
【3】寂寞：孤单冷清。
【4】 无主:无人过问，无人欣赏。
【5】著（zhuó）：同“着”，：又遭到
【6】无意：不想,。
【7】苦：尽力，:和百花争奇斗艳。此指争权。
【8】一任:听凭。
【9】群芳：群花、百花。隐指权臣、小人。
【10】妒（dù)：嫉妒。零落：凋谢。
【11】 碾（niǎn）：轧碎。
【12】作尘：化作灰土。
【13】香如故：香气照旧存在。
（2）理解词意：驿站之外的断桥边，梅花孤单寂寞地绽开了花，无人过问。暮色降临，梅花无依无靠，已经够愁苦了，却又遭到了风雨的摧残。
上片：写梅花孤独开放的恶劣环境。
梅花并不想费尽心思去争艳斗宠，,被碾作泥土，又化作尘土了，梅花仍然和往常一样散发出缕缕清香.
下片：写梅花坚贞而高洁的优秀品质。
四、问题探究
1、“驿外断桥边，寂寞开无主.”表现了什么?
表现了梅花生长的环境孤苦无依、异常恶劣.
2、“已是黄昏单独愁，更著风和雨。”表现了梅花的什么遭遇？
表现了梅花风雨交加，倍受摧残的遭遇.
3、“无意苦争春，一任群芳妒。”表现了梅花的什么品质?
表现了梅花朴实无华,不慕虚荣,胸怀坦荡的品质。
4、“零落成泥辗作尘”表现了梅花的什么遭遇？
表现了梅花倍受摧残、排斥、虐待的遭遇。
5、“只有香如故”表现了梅花的什么品质？
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