天津市蓟州区基础教育设施布局规划（2021-2035年）0001.docx

《天津市蓟州区基础教育设施布局规划
(2021-2035年)》(征求意见稿)
一、编制目的
建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。加快教 育现代化，办好人民满意的教育，是各级政府的法定职责。 蓟州区在未来随着新型城镇化的步伐的加快《天津市蓟州区基础教育设施布局规划
(2021-2035年)》(征求意见稿)
一、编制目的
建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。加快教 育现代化，办好人民满意的教育，是各级政府的法定职责。 蓟州区在未来随着新型城镇化的步伐的加快、城市人口规模 的显著增长以及农业农村现代化水平的显著提高，蓟州区城 乡地区人口结构持续变化，人民群众对教育的需求更为多样, 教育设施布局面临新的机遇和挑战。为了全面服务和支撑 2035年中国教育现代化的实现，顺应人民群众的期盼，蓟州 区需全面整合教育资源，统筹规划教育设施发展空间，促进 城乡教育均衡发展，加快发展更高质量、更加公平、更具个 性的教育。为了着力提高教育质量，促进教育公平，优化教 育结构，特制定本规划。
二、规划范围
蓟州全行政辖区范围。
三、规划期限
本次规划期限为2020—2035年，近期为2020—2025年， 远期为2026—2035年。
四、规划目标
至2035年，基本实现学前教育高质量全面普及、义务教
育现代化均衡、高中教育优质特色率先发展的教育强区目标。 形成布局合理，建设达标，相对均衡的教育设施布局体系， 保证所有适龄学生从能入学到入好学。
五、规划原则
可持续发展原则：坚持教育发展与城市社会经济发展和 人口增长相适应，以满足城区人民日益增长的教育需求。
标准配置原则：结合国家及天津相关规定规范和蓟州区 实际情况配置各级各类基础教育设施。
均衡发展原则：均衡布局各类教育设施，保证用地教育 资源供给的均好性，均衡配置教育及财政资源。
就近入学原则：结合居住区及村镇用地布局，合理布局 学前教育、义务教育和普通高中教育设施，构建均衡分布的 基础教育设施网络，保障学龄人口就近入学。
统一性原则：坚持整体规划、统一调整、积极推进、分 步实施，有计划、有步骤地对现有学校，尤其是中小学布局 进行调整，提高办学效益。
远近期结合原则：结合现状学校布局情况，合理规划布 局蓟州区各类教育设施，均衡配置近远期建设计划，满足近 远期人口需求。
六、配建标准
按照《天津市教育设施布局规划(2018-2035年)》中关 于基础教育的配置要求进行配置。城镇地区新建幼儿园按千 人
28座，生均建筑面积10 m2,生均用地面积13^15 m2；新 建小学按千人50座，生均建筑面积9itf,生均用地面积13~15 m2；新建初中按千人23座，生均建筑面积10 m2,生均用地 面积18~20ltf,可结合高中设置；新建高中按千人21座，生 均建筑面积11 m2,生均用地面积18^20 m2o
乡村地区中心村建议城镇地区相关配套标准进行配置; 基层村建议按照《农村普通中小学校建设标准（建标109一 2008）》与《幼儿园建设标准（建标175-2016）》建设。
七、规划布局
科学预测人口增长趋势，准确把握人口分布特点，合理 布局基础教育设施。
至2035年，。
至2035年，全区基础教育学校从现状的448所