望洞庭湖赠张丞相[4].docx

望洞庭湖赠张丞相
教学目的：
1。   理解诗歌内容
2。   熟读成诵，体会诗歌所表达的意思和情感

重点：揣摩诗歌语言，品味诗意
难点：感受我国古代诗歌的独特魅力,进步诵读和欣赏的才能。
教学过程：
1、出望洞庭湖赠张丞相
教学目的：
1。   理解诗歌内容
2。   熟读成诵，体会诗歌所表达的意思和情感

重点：揣摩诗歌语言，品味诗意
难点：感受我国古代诗歌的独特魅力,进步诵读和欣赏的才能。
教学过程：
1、出示作者名片
    孟浩然（689—740),唐代著名诗人。襄阳（今属湖北)人，唐代诗人，世称“孟襄阳"。和王维齐名，并称“王孟”。代表作有《过故人庄》《春晓》等.
古今对译
望洞庭湖赠张丞相  孟浩然
八月湖程度,
秋水大涨，几乎和岸平,
涵虚混太清.
水天含混迷茫，水和天空浑然一体.
气蒸云梦泽，
云梦大泽水气蒸腾白茫茫,
波撼岳阳城。
波涛汹涌似乎把岳阳城撼动。
欲济无舟楫，
我想渡湖却没有船只，
端居耻圣明.
闲居在家，却又因有负太平盛世而感到惭愧。
坐观垂钓者,
闲坐观看别人辛勤临河垂钓，
徒有羡鱼情.
只能白白地产生羡鱼之情了.
张丞相：指张九龄（678-740),唐玄宗时为相。
涵虚：指水映天空。 虚：天空。
混太清:和天空浑然一体。太清：天空.
云梦泽：古代大湖,在洞庭湖北面.
撼:撼动.            济:渡。
端居：闲居、平常家居。
圣明：指太平盛世。    坐观：坐视,旁观。
主旨归纳
    此诗是一首投赠之作,诗人通过面临烟波浩淼的洞庭欲渡无舟的感慨，和临渊而羡鱼的情怀，曲折地表达了希望张九龄给予援引之意，表现了诗人积极进取的人生态度。
重点赏析
    作为投赠之作，诗人却没有直说。诗的前四句写洞庭湖壮丽的景象和磅礴的气势,后四句是借此抒发自己的政治热情和希望。首先点明时令，时值“八月