写一份《应用文写作》学习总结.docx

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〈〈应用文写作>学习总结
大学的第二个学期,学校为我们选择了〈〈应用文写作>作为我们 的选修课程,在巍形峰老师的指导下,我们在 17周内,完成了〈〈应 用文写作>课程的用文写作>学习心得
大学的第一个学期,学校为我们选择了〈〈应用文写作>作为我们
的选修课程,在巍形峰老师的指导下,我们在 16周内,完成了〈〈应
用文写作>课程的学习,通过这门课程的学习,我掌握了很多知识.
学习〈〈应用文写作>的过程
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说实话,一开始对应用文写作毫无概念,当得知白己要学习这门 课程的时候,,一直都对文学没有特 殊的敏感性,不会用过多华美的辞藻来修饰白己的文章, 因此作文成 ,开始了大学的学习生活,以为白己可 以远离白己所不感兴趣的作文,可看到〈〈应用文写作>又让我抵触起 ,我才发现它与我想象中的完全 . 文学作品
供人欣赏,其价值在于审美,它以美感人,以美育人,通过丰富 .透
明的艺术形象使人在欢愉中不知不觉到达感染教育的效果. 而应用文
写作那么不然,它主要是为了解决实际中的问题,具有很高的价值性与 ,只需要简明扼要地 ,让我下定决心要认 住的要点.
虽然〈〈应用文写作>这门课程,就其教授的内容来看,课程内容 比拟单一,上课时会比拟地枯燥,但是在魏老师的带着下,我们从未 的教学当中,活泼课堂的气氛, 在课堂上教给我们古代汉字是如何演变的,让我们感受到汉字的奥秘 联的一些根底知识,给我们举出了许多具有很具有代表性的例子, 每 一副都有着深刻的寓意,富含许多深刻的哲理的知识,并且蕴藏着无 , 感觉真的是太
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美 , 他找到了大量的
资料,将每一种广告的修饰手法都列举了许多例子让我们来充分地理 解……因此,虽然课程内容单调,但是在魏老师的调动下,我们对应 的带动下,让每一节应用文写作课的时间都过得飞快, 也就是在这种 愉快的气氛中,我们半年的〈〈应用文写作>课程也接近了尾声.
学习〈〈应用文写作>课程的收获
在这个学期,我上了〈〈应用文写作>课程后,有了许多的收获.
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种方式接触过它们,但是当白己下笔来写时,白己便会举得不是要从 何下手,〈〈应用文写作>这门课程, 白己以后再写这样的文体时就不会不知所措了, 而是会非常白信完满 .
无论是年终还是毕业时都会用到它,因此学习它的学做过程是迫在眉 睫的事情.〈〈应用文写作>这门课程便给我提供了一个学台,通过魏老师详细的解释和白己课后的练习, 我已经掌握了它 的根本写作模式和要求,并且相信白己在将来会又一定的能来来完成 ,应用文写作在将来公务员考试中占有非 ,考试公务员无疑成为大学 ,考试
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公务员也会成为我将来 就业的一条好的途径,〈〈应 用文写作>就为
我将来学习公务员相应考试的写作做好了铺垫.
在半年的〈〈应用文写作>的学习过程中,我们练习过通告,论文 还有总结的写法,并且上交了作业,在老师的审批和点评过后,让我 对它们的写作手法及其中应注意的问题有了明确的理解与记忆, 并且
也相信,在之后,写作这些应用文的过程中,一定会防止白己之前所 不注意的问题,交出更加完美的写作文件.
〈〈应用文写作>的学习经验
在这个学期的应用文写作的学习过程中,我慢慢了解了应用文这 门学科,总结出一些学习的方法：
要研读教材中的内容, 文教材,熟