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教师转变作风心得体会
老师转变作风心得体会
　　有了一些收获以后，将其记录在心得体会里，让自己牢记于心，这样可以协助我们分析出现问题的缘由，从而找出解决问题的方法。坚信很多人会觉得心得体会人思索发人深省的《大国崛起》，还观看了旨在提高老师综合素养的《老师礼仪》，并学习了省社主任**的专著《心灵拾穗》中的局部文章，这些学习内容有拓展视野启迪才智的，有加强修养提高素养的，有提高警觉防微杜渐的，内容充溢而不枯燥；从形式上看，有讲解，有观看录像，有探讨，有外出参观增长见识的，形式活泼自由而不死板，因此大家学习的踊跃性也就更高，学习的爱好也就更浓，从而学到的东西也就更多，受到的启发也就更大，下面我谈一下此次学习的心得体会。










　　本次学习的主题是“转变作风，共树形象”，这就提示或者示意我们，我们目前的作风存在或多或少的问题，事实上也正是如此，我们必需正视这一事实，然后找出自我存在的问题，并深化挖掘问题存在的根源，再对症下药，痛下狠心，才能消退痼疾，只有这样才能转变我们的作风，才能进一步推开工作的快速开展，才能树立新的形象。接下来，我将剖析自己存在的问题，并找出今后努力的方向。
　　一、踊跃转变“言多必失”的思想，踊跃参加，加强熬炼，树立参加型自我的新形象。
　　参与工作以来，由于性格较为内向等缘由，我始终信奉“言多必失，少说为妙”的思想，因此，只要是开会探讨，我能不说就不说，能少说就少说，能晚说就晚说，生怕说错话被大家讪笑，，使我不愿参加探讨，同时也使我在不得不发言的时候甚至是想发言的时候，说话思路不清楚，逻辑性不强，有时候甚至言不由衷，让别人不知所云。今后我将以踊跃的心态来转变自己，在内心树立“自己的缺点暴露的越早自己进步就越快”的信念，踊跃参加，谨慎思索，大胆发言，努力为学校的开展献计献策，在大家的协助下，不断提高个人的综合素养，树立参加型自我的新形象。
　　二、踊跃转变“书到用时学不晚”的思想，努力学习，开阔视野，树立学习型自我的新形象。
　　参与工作后，由于工作较忙，加上找挚友、买房子、结婚、生孩子等一系列个人的琐事，使我在参与工作的三年半时间里读的书除了教科书外不超过十本，去书店不到五次。中间虽然也受人启发，要坚持每天在睡觉前看书半个小时，但最终也没有坚持多长时间。工作相对较忙是一方面，其实是一个借口，本质上是因为我脑子里有这样一种思想在作怪，这就是“书到用时学不晚”，我认为，一些学问假如短时间内用不着便无需去学，即使去学，费时费劲，效果也不好，但当须要之时去学，因为急着要用，学习的效率要高的多，效果也好的多。基于这种缘由，使我个人产生了偷懒思想，没有去挤出时间学习，这就导致了自己的学问面越来越狭窄，视野越来越狭隘，思想越来越闭塞，工作也越来越缺乏活力。今后，我将彻底抛弃这种错误的思想，除了踊跃参与学校组织的各种学习活动外，坚持自我学习，努力多看书，从书中吸取养分，开阔自己的视野，增长自己的才华，树立学习型自我的新形象，以幸免“书到用时方恨少”局面的出现。










　　三、转变“前怕狼后怕虎”的思想，坚决行事，提高效率，树立高效型自我的新形象。
　　我到团委负责工作后，由于自己年轻、阅历少、缺乏实践经历，因此我始终胆怯 工作上出错误、受指责，遇事总胆怯 做不好，于是一而再、再而三的谛视自己所做的工作，总是犹迟疑豫、拖泥带水，有时即使有一些好的想法，也因工作经历缺乏胆怯 出错不敢付诸实施。这一方面是自己对工作要求标准高所造成的，另一方面也是自己做事优柔寡断、遇事不决所造成的，这大大影响了工作效率的提高，使工作始终处于被动的地位，缺乏主动性和创新性。今后，我将努力去除这种不良思想，一扫这种畏畏缩缩的工作作风，开拓进取，在领导的鼓舞支持下，大胆尝试，踊跃创新，大力造就自己工作的坚决性，增加自己工作的魄力，提高自己的工作效率，充分发挥青年人所具有的创业激情，开创全新的工作局面。

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