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教育策划方案例文
教育筹划方案范文4篇
　高超荷城一小谢俏文
　活动目的：1、理解留意和学习之间的亲密关系，造就学生提高留意力的意 识。2、通过活动，使学生驾驭提17
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　帅：数数竞赛，谁是能手？
　生：数数竞赛，我是能手！〔数数起先〕
　训练完成后帅问：你是怎样做到乂快乂准?
　小结方法：眼到、心到、口到、手到
　〔四〕师小结。
　四、嬉戏：乌鸦和乌龟
　嬉戏规那么：
　两个人面对面站〔坐〕好，双手前伸；
　同桌分别扮演两种角色：乌鸦和乌龟；
　教师念稿子，当听到 乌鸦”，乌鸦者动手夹 乌龟，乌龟就负责躲；同理， 当听到 乌龟”，乌龟者动手，乌鸦躲。
　很久很久以前，有一片大森林，森林里的小溪旁有一小 一一屋，小屋里住着一 只小乌龟，一双乌一一溜溜的大眼睛和黑皮肤。他有一个好挚友，是一只羽毛乌 一 一黑发亮的乌鸦。有一
　天乌一一云密布，突然下起了一场大雨，乌鸦就躲进池塘边的屋 一一檐下。
　乌鸦在小屋外吓得颤抖，并且大喊大叫，乌龟听到乌鸦的叫声，翻开门看看是什么 事。乌鸦一看到乌龟就破口大骂，你看到乌云就知道要下雨了，还不快点让我进
　去躲雨”。乌鸦一进屋里，把乌龟的家弄得满地污泥，乌龟很生气……










　帅：被夹到3次的和违反规那么的同学请举手？
　五、谈本节课的收获和以后的准备
　通过这节活动课你有哪些收获？在以后的学习中你准备用这些方法吗？
　帅总结：(课件出示课题、方法)盼望同学们在以后的学习生活中不断 提高自己的留意力，做自己的主子 做学习的主子。让我们一起努力吧！
　板书设计：
　集中留意我能行
　耳到
　眼到心到
　口到
　手到
　开展文明礼仪教育活动筹划方案
　礼仪教育是对学生进展行为道德标准，人际关系准那么的传统美德教育，是德育 的根底工程。为了全面提升我校学生的文明意识，养成文明行为，营造文明余围， 为学生的一生华蜜奠基。经学校探究，确定在全校学生中广泛开展文明礼仪教育活 动，特制定本实施方案。
　一、活动目标
　教育学生学会共处、学会做人，说文明话、办文明事、做文明人，做到 ”日常 行为讲标准、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明 ，形成一种人人有礼貌，个个懂 礼仪，到处讲礼仪的以人为本，和谐开展的校内文化特色。










　二、活动时间：
　3月10日至4月中旬
　三、活动内容和要求
　将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和传播礼仪贯穿丁学校文明礼仪教育实践活 动的全过程。
　1、学习礼仪：3月10日-20日，政教处组织全校学生学习《中学生日常行为 标准》、《南鲁中学学生礼仪标准》。
　2、实践礼仪：让每个学生都广泛参加到文明礼仪教育实践活动中来，在参加 和体验中成为文明礼仪的传播者、实践者、示范者。
　开展”找寻我们身边的十大文明行为