高三班主任工作参考计划怎么写.docx

高三班主任工作参考方案怎么写
　　一、营建高考气氛，让学生尽早进入状态
　　1、通过主题班会、讲座，让学生理解和认识高考情势和动态，以及高考对人生的阻碍，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。
　　2、通过往届
高三班主任工作参考方案怎么写
　　一、营建高考气氛，让学生尽早进入状态
　　1、通过主题班会、讲座，让学生理解和认识高考情势和动态，以及高考对人生的阻碍，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。
　　2、通过往届考生的经历教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、生疏感，让学生零间隔地感悟高考。
　　3、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。
　　二、建立班级核心团队，营建积极向上的班级气氛
　　1、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级治理队伍，全方位参与班级治理，让每一位学生都能感受到时时有人管，事事有人做，处处有监视。
　　2、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。
　　3、加强班级治理岗位责任制
　　设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成假设干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践才能、社会责任感得到提高。
　　4、加强学生自我治理
　　建立治理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;
　　开展学习竞赛活动;开展"学习结对，共同提高"的互帮互助学习活动;努力构成你追我赶的良好学习风气。
　　5、在学生中开展"一帮一"方式多样互帮互助的活动，加强同学之间的友谊，互相推进，共同进步。
　　6、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来鼓舞、鼓舞学生，营建良好的学习环境。
　　三、关爱学生(班主任工作打算中的重点)
　　1、加强与学生、家长的沟通、交流，真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友;学习上的好帮手，以本人的身体言行和思想情感潜移默化地
阻碍学生，加强班级的凝聚力和向心力，提高学生积极向上的内在动力。
　　2、加强师生对话
　　建立师生联络制度，以周记方式有话就说，实话实说
　　建立师生结对活动，让学生走近老师、理解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度
　　3、通过有效方式加强对落后学生的思想、情感交流，学习方法的引导、行为适应的纠正与监视，大力协助他们提高自决心、自尊心。
　　4、全面启动自决心培养的网络体系。树立典范和典型，鼓舞学生发奋向上。每次调考、月考的成绩都以荣耀榜的方式张贴公布，表扬优秀升和奋进生，鼓舞后进生，促进共同进步。
　　5、加强学生心理教育，促进健康成长。
　　对心理严峻的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进展心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康开展。
　　四、亲密配合科任老师，齐抓共管，构成合力。
　　1、定期召开班科联络会，总结分析每次月考的成绩并改进打算和教育方法，为下一阶段的工作做指导。课下经常与科任老师沟通交流，详细理解并时刻关注层面生的情况。
　　2、合理安排协调学生的自主学习时间，作