推进策略-副本.doc

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编号
XHX NO。
附件2：河北省教育学会“十二五”规划课题申报表
河北省教育学会“十二五”规划课题
申 报 表
课题名称县乡镇小学阳光体育推广现状
2、对课题所达目的和主要内容的论证
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一、达成目的：
1、学校方面：
（1）学校设置阳光体育的评价和反响机制，校长负责制。健全阳光体育的的组织形式和内容，加大体育经费的投入,为阳光体育提供充足的经费保障.
(2）给老师和学生搭设平台，积极开展阳光体运动活动，激发学生和老师的参和意识，让每个学生都有展示自己的时机。
2、老师方面:让阳光体育运动走进课堂、走进大课间，，自制阳光体育器材，来弥补基层器材的的短缺。
3、学生方面：搜集、创编自己喜欢的运开工程，做到阳光体育工程来源于学生走向和学生。
二、内容论证：
1、阳光体育在基层推广的现状，分析原因找出对策。
2、从学生中征集他们喜欢的运开工程，并开展“创编阳光体育工程”的比赛。
3、自制阳光体育工程所需的各种器材。
4、我运动、我安康、我快乐阳光兴趣运动会的开展和推广。
5、学生体质安康的检测比照。
3、对课题施行步骤设计和保障条件的论证
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本课题施行步骤分三个阶段；
一、前期准备阶段（2020年12月-2020年4月）
1、运用文献资料、进展资料的搜集整体，拟定课题研究的方案和课题的论证。
2、运用调查问卷、文献法、分析法、访谈法对本县下雪阳光体育推广现状进展调查分析，提出改进对策，在部分学校进展嫌弃的重点试验研究.
二、施行研究阶段（2020年5月—2021年11月）
1、第一阶段运用行动研究法，先对县乡镇小学阳光体育推广的现状进展调查分析,探究推广不能落到实处的原因。
2、对阳光体育开展过程中遇到的问题进展分析,提出合理化的建议，探究县乡镇小学阳光体育推广及推进的策略。充分发挥阳光体育运动的效应，并保证阳光体育战略措施的施行的长期性，让阳光体育播撒到每个角落。
3、在部分学校进展阳光体育落到实处的实际行动，通过活动理论的研究分析提炼出更适宜县乡镇小学生的体育工程,进展推广。
4、运用经历总结法，搜集资料总结阶段性成果，撰写案例和论文中期汇报，将阶段性试验成果向全县推广。
三、总结结题阶段（2021年11月—2021年12月）
1、总结实验成果,撰写研究报告.
2、结题，承受验收鉴定。
3、展示、推广研究成果。
保障条件：
该课题的研究有一定的研究根底，参和该课题的研究成员队伍年轻、思想意识新,具有多年的研究经历，在教学改革中做出了一定的成绩。其中多数人员参加过省市县立项重点课题的研究,在十一。五课题中获得了可喜的成绩，得到上级部门的支持何人可，为该课题的的研究打下了坚实的根底。主持人参和主持过多项课题,并获市级科研型老师的称号。课题组成员素质过硬，有较高的教科研工作热情，对该课题的研究具有浓重的兴趣，对施行该课题的重要性、必要性和可行性进展了大量的前期准备工作。这些都为该课题的研究工作提供了充足的力量保证。
经费来源：我校有一定的经济实力，指导重视并支持教育科学研究，研究经费和资料设备有充足的保障。本课题作为学校重点课题，课题组所需图书、计算机等设备学校优先提供，学校每学期确保课题组成员参加培训、研讨会、交流及科研成果的总结和推广所需经费。
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学校提供必要的条件
（1）、指导高度重视：该课题的研究，校长张亚坤亲自督导，，明确课题的理论价值和理论意义,参和实验的积极性高，他们有较强的教育科研才能。
（2）、建立课题研究资料档案专柜,明确分工，专人负责。
（3)、时间保证：课题组每2周一次教研活动，每月一次专题研讨,，及时掌握研究情况。
（4）、组织老师搜集一批课题研究学习资料,建立课题研究电子资料库，提供给课题组成员学习。
(5）、硬件支持:网络教室；多媒体教室;老师电子备课室；图书资料室。
三、预期课题中期成果
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主
要
阶
段
成
果
准备实验阶段:（2020年12月—2020年4月）制定课题研究方案。
   一期实验阶段：(2020年5月-2020年11月）根据调查结果进展实验获得阶段性成果，加以改进 。
   二期实验阶段：（2020年12月—2021年11月)进入深化研究阶段，对阳光体育运动的推进做进一步探究研究,形成比较成熟的操作形式，增设试验试点学校适时推广。在总课题组的指导下提升策略，承受课题组