班主任评优方案(共3页).doc

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澄迈三中
班主任评优方案
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澄迈三中
班主任评优方案
为全面展示班主任的工作业绩，表彰优秀班主任的事迹，激励全校班主任爱岗敬业、开拓进取，培养一批政治素质高，在工作中能起示范带头作用的班主任，我校根据上级教育主管部门有关文件精神，结合我校实际，制订出《澄迈三中班主任评优方案》如下：
表彰对象和荣誉称号
能出色完成学校各项工作，且在学校班级德育工作中，表现突出，班级德育量化考核成绩优秀的班主任老师，被授予“优秀班主任”荣誉称号。
评比原则
班主任是班级的管理者和组织者。班级量化考核真实客观反映了班主任教育教学水平和能力。因此，本着公平、公正、合理、科学的原则，学校优秀班主任的评选必须以班级量化考核为主要依据，同时结合班主任在学校各方面的工作进行综合评定，符合下列条件的班主任被确定为优秀班主任人选。
三、评比条件
，并认真做好会议记录（以会议记录本为依据）；
，认真组织班级学生按时完成学校布置的各项活动；
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，班集体积极、健康、向上，有良好的班风班貌，无严重违纪违规现象；
，其所在班级的住宿生模范遵守住宿规定，无严重违纪违规现象；
，并能组织开展生动活泼、富有教育意义的主题班会或队会活动达五次以上(以班主任工作手册检查为依据）。
%以上（以家访回执单为凭证）；
，每学期积极撰写并提交后进生转化案例或论文1-2篇以上；
、班主任工作总结；
，并定期向家长汇报本班学生学习、工作、思想情况；
、学生操行评定工作以及三好学生、优秀学生干部推荐评比工作。
、早操，晚修及时下班辅导，学期出勤扣分在10分以下；
（其中，实验班达标分为90分，普通班达标分为85分