读书(dú shū)的重要性演讲稿
读书(dú shū)的重要性演讲稿1
敬爱(jìng ài)的同学们:
大家(dàjiā)好!
从古至今不知有多少名言告知我们读书的好处,书中自学习的环境,教育的资源已经远远超过了他们。他们尚且如此,同学们,你们有什么理由不读书?
只要去读书,你在这世界上孤独时便不孤独,穷困时不穷困,苦恼时有劝慰,挫折时有鼓舞,懦弱时有督责,迷失时有指南针。读书获得学问,读书产生力气,读书练就实力,读书创新生活。
只要去读书,再荒芜的土地,也能找到华蜜的种子。
只要去读书,再贫困的家庭,也能找到心灵的财产。
同学们,让我们从这一刻起,行动起来吧!
我的演讲完毕,感谢大家!
读书的重要性演讲稿3
课外阅读的好处多是大家众所周知的,它不仅仅能够使学生开阔视野,增长学问,还会进一步稳固学生在课内学到的各种学问。我们要坚决遵循语文教学的规律:“得法于课内,得益于课外”,这对于提高学生的认读水平和作文潜力乃至于整个学科学习都起着极大的推动作用。
几年来,我针对班上孩子的特点和实际,本着课内课外相结合的宗旨。引导孩子在不同年级、不同时段选取相宜的书阅读。我运用了以下方法:一、开展各种各样的促读活动。如:开展读书心得沟通会、朗读竞赛、讲故事、猜谜语、读书经历沟通会等活动,让学生有施展才能的时机。开展多样的读书活动,能极大地激发学生课外阅读的信念与热忱。
二、进展阅读指导,注意学习的实效性:A、例如:学了《郑和远航》《司马迁发愤写《史记》》等,我引荐孩子读《上下五千年》,学了《王献之练字》就可指导学生看《中国古代勤学故事》丛书等,协调好课内、课外阅读的关系。B、指导学生有选取地读书,鼓舞他们多读好书,不断教育他们要有选取的读书,不光要多读书,更重要的是读好书。C、让学生花费必需时间进展阅读,这样,有助于阅读潜力的造就和阅读习惯的养成,在增长学问、提高阅读潜力的同时也享受到无尽的乐趣和欢乐。
三、方式要敏捷不在老师干脆帮助下的阅读,要对学生阅读看法、方法和习惯上的重点指导。因学生情趣不一,学习成果和自学潜力的差异,对学生的指导方式也要随之而变。
总之,为了让我们的学生在书的海洋中畅游,在书的“滋润”下强壮成长,向更高的山顶攀登,课外阅读好处多。
读书的重要性演讲稿4
敬重的各位领导、评委教师:
大家好!
今日,我演讲的题目是:《读书,让我冷静,让我成长》
读书,我的教学才能沉着轻松、出神入化
还记得刚踏上讲台时,我总是很苦恼,为什么我不能讲出一节像名师那样激情肆意、轻松自如的课呢?
于是,我下定决心要多读书。几年来,我先后读了《给老师的一百零一条建议》、《为了自由呼吸的教育》、《陶行知教育随笔》、《班主任漫谈》等多部教育教学著作和多种教育刊物。我以苏霍姆林斯基的建议为指导,激发学生的爱好,开展学生的智力,因材施教。渐渐地,我的课也得到了学校领导和同事的认可。
苏霍姆林斯基说过;“读书、读书、再读书,——老师教育素养正是取决于此。”我愿不懈努力,读破万卷书,坚信我的教学必须能到达沉着轻松、出神入化的境界!读书,能提升我的道德水平、完善人格
歌德说:读一本好书就是
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