大班x月份工作方案
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, 做好主题教学方案的审议 工作,引领教师开展集体备课,提升教师课程执行力.
,建立必要的班级常规,
增加幼儿生活习惯、: 保护幼儿
的好奇心和学习兴趣,鼓舞幼儿主动提问、 大胆尝试、乐于想象 和发明,活动中善于倾听同伴,认真专注,有一定的坚持性等.
(重点增加礼仪教育)
, 小组教
师编排好听音动作,组织班级幼儿学习,第二周开始正常出操.
(组长负责)
, 合理安排各主题活动, 审
议后的课程方案上交给业务园长.
, 落实执教人员
及钻研领域等.
,做到活动前有准备,
活动后有改良.
,建设好班级自然角和班级种植园地.
(第二周开始)
:小、中、大班组主题教育方案
:小班组集体备课.
, 保证活动按时、有序开展.(第 二周开始)
“亲亲大自然〞幼儿春游远足活动.
二、行政工作
;
,布置新学期工作方案 (主持人:陈
美玉).
:商议讨论新学期教科研工作方案 (主持人: 顾艳).
.(园务、教科研、教研组、课题组、 后勤组、班务、平安工作、卫生保健工作、各专用教室等 )
.(作息时间表、专用教室和角色游
戏安排表、户外活动安排表、 电教设备使用记录表、 家访和随访
记录表、教师交接班记录表等 )
(花名册、家校通、学籍管理 等).
.
.
: 班级常规、方案制定、 主题活动落实 情况.
.
、仓库卫生、物品整理等整改工作,接受市卫 生监督所督察.
,每周开展随堂课指导工作.
三、课题、研修、培训
. (第一周)
, 开展好教师根本功演
练.
.
“ «x〜x岁儿童学习与开展指南> 解读〞学习.
:撰写学习〈〈指南>后的心得体会,展开讨论与 交流.
“小荷杯〞年轻教师优质课评比, 推选优秀教师
参加中心“小荷杯〞优质课评比活动. (第五周)
:组织全体课题组成员研读礼仪课题中期报告, 进
一步完善中期报告.(第三周)
:商议修订课题中期测评问卷,第五周完成初稿, 第六周开展课题中期测评工作.
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