孝陵卫街道开展婚育新风进万家活动.docx

孝陵卫街道开展婚育新风进万家活动
孝陵卫街道开展婚育新风进万家活动
三年来,xxx街道根据中共中央宣传部、国家计生委〈〈关于广泛深入 开展婚育新风进万家活动的通知>精神,在市、区计生局的领导下, 紧紧地环绕活动的主题,即：宣传晚婚晚育,监督等法律职业部 门培养大批高素质的应用型法律人才；适应实践依法治国略的需要, 因此法学专业开办二十年来对法学教育与教学进行一系列改革, 对法
、该院的法学专业创办和开展 现状该院的法学专业是1980年设置的重点专业,是江苏南京高校中 最早创方法学专业之一（南京大学是 1981年开始招收法律专业学
生）,这个专业当时也是应南京市司法界急需法律人才的需要而开办 的,本专业二十多年来一直非常重视对学生对法律实务实践水平的培 养,先后在校外与南京市各级法院、检察院、律师事务所以及法律援 助中心建立了长期的实习基地,并且为了了表达我院周等法学专业应用 型特色,我们在南京市同大律师事务所、南京市法律援助中心的支持 和帮助下,在校内成立了南京同大律师事务实训所、 南京市法律援助 中心金大分部和南京市司法局法律人员培训基地、模拟法庭实训基 地,既为了培养双师型教师提供了场所,又为了学生在学习过程中能够亲 白处理法律事务提供了时机,以培养他们既熟悉法学理论有能处理法 ,其中担当各 级法院的院长、副院长4人；担当各类审判庭的庭长、副庭长 20多 人；各级检察院的检察长、副检察长,反贪局局长、副局长 6人,担 任各类处长、副处长10多人；担当司法局局长、副局长 3人,担当 省司法厅、司法局处长6人；担当律师事务所主任的10多人,担当 法官、检察官、律师及法律工作者不计其数,几乎所有的历届毕业生 都在司法行业内直接从事法律实务工作,成为了司法、企业、事业单位 各界的中坚骨干力量,受到法院、检察院、律师事务所、司法行政机 关、企事业等单位普遍好评
.只有一流的教师才能带出一流的学生.
要培养高素质的法律职业化学生,必须有高素质的法律职业化师资队 命感和强烈的工作责任心及法律实务实践水平的培养, 法学专业的专
职教师,格外是法律专业课教师既具有副教授、讲师等教学资格,同 时又具有律师执业资格的职业化水平,除应具备宽广厚实的专业知识 功底和较强的实际操作水平外,还有忠诚和献身于国家法学教育事业 90教师先后具
,专职教师 中4人是副教授以上的高级职称,3人以上是讲师,3人以上是法学 硕士,一人是法学博士, 7人获得律师资格；数名来白于法院的高级 法官、检察院的高级检察官、律师事务所的高级律师被聘为了兼职教授, 重点高校法学院的法学专家、、该院的法学专 业的教育、教学实践从法学专业开办二十多年来,本专业一直坚持人 才培养与地方法制建设需求相结合,突破传统的学科性人才的培养局 面、针对法律职业岗位群设置培养方向,构建知识结构和水平结构,
紧紧环绕理论与实践两条主线,实施教学大纲与实践教学大纲并行、 理论教学为了实践活动效劳、建立以本专业双师为了主,司法实践专家为了 辅的师资队伍、设立既有校内实习基地又有校外实践基地的教学互动 体系,积极探索走出去请进来职业化开放式教学的新途径. 该院认为了, 法学专业专科阶段的培养目标应定位为了：培养应用型的高级职业化法 学专门人才,即法学专业专科阶段应培养专才而不是通才. 这种专才 只能是应用型的
, 是硕士学历教育阶段的任务, 职业化法学专门人才应当具有多元性的知识结构和复合型的水平, 即
法学专科毕业生除具有一定的法学专业理论知识的功底和很强的实 际操作水平外,还应具有相应的人文科学、经济学、白然科学知识, 时,不能将专业教育与素质教育对立起来. 专业教育是素质教育的重 要组成局部,素质教育的核心在于培养学生的忠于法律,公平公正、 创新精神和实践水平,这也是法学专业职业化教育所追求的目的. 首 先,本专业明确我们的培养目标和进行教学改革的指导思想. 现代法
学人才应当是除具备根本法学理论知识外,
还要了解熟悉社会各个领域, 人才既具备深厚的法律专业知识,又有广博的社会学、伦理学、经济
律人才应当是既掌握法学专业根本理论知识,又拥有处理各种法律实 务专业技能的高等应用型人