学校师德师风建设工作总结(2013.docx

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学校师德师风建设工作总结
(2021-2021 学年度)
国家要振兴,,需要一批高素 质、 为学精品资料，欢迎大家下载！
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学校师德师风建设工作总结
(2021-2021 学年度)
国家要振兴,,需要一批高素 质、 为学校工作的重点, 展师德师风建设以来,我校结合学校各项工作的实际情况, 开展了师德师风建设系列活动,总结如下：
一、 领导高度重视, 师德师风建设工作,把师德师风建设工作摆上议事日程,定 期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德师风建设的责任 ,研究制定师德师风建设活动方案,成立 师德师风建设领导小组,统一部署师德师风建设活动,每项 活动做到心中有数,指导到位.
二、 增强理论学习,提升思想素质.
1、 学校有方案、有步骤地抓好学习教育活动,组织教
师学习<中华人民共和国教师法> 、<中华人民共和国教育
法>、<预防未成年人犯罪法>、<未成年人保护法>、<宪法>、
<学生伤害事故处理方法>等法律法规,提升教师的法律意 识,增强依法治校的水平和水平
2、 组织教师认真学习<中小学教师师德师风建设行为
标准>及<中小学教师职业道德标准> 、<公民道德建设实施
纲要>、<师德承诺制度>,学校将禁令和工作纪律张贴在教 师的办公室,每位教师和学校签订了四个责任状.
严肃工作纪律,增强教师职业道德责任状.
依法治校,净化育人环境责任状.
杜绝乱收费,乱办班责任状.
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班级平安责任状.
三、丰富活动载体,开展系列活动.
召开了全体教师大会,学校领导作了师德建设工作的 发动部署,每位教师高度重视,增强了参加这次活动的自觉 性,结合自身实际,制定了师德修养方案.
2、 在教师中实施了 “五师〞教育工程：
铸师魂,要求教师具有“四心〞 :关爱学生诚心,了
解学生细心,教育学生耐心,效劳学生热心.
育师德,要求教师做到“三爱〞：爱事业,爱岗位, “三心〞：爱心、耐心、信心.
树帅表,要求教师实现“四三二一〞目标：四高一
一高度的觉悟、高度的社会责任感、高尚的道德情操、高超 的教学艺术；三种精神一一奉献精神、 敬业精神、创新精神; 二严一一严肃的自我修养、 严谨的治学态度；一强一一强化
为人师表意识.
正师风,通过制度标准、行为标准、典范标准,加 <中小学教师师德行为规 范>,
、<教师法>等法律法规,在 教育教学中同党和国家的方针政策保持一致.
、、热爱学校,尽职尽责、教 ,认真批改作业.
〔三〕 、,尊重学生的人格, 平等、,耐心教育,不挖苦、 挖苦、歧视学
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生,不体罚或变相体罚学