成长的烦恼
第一单元单元综合性活动
1、教学内容：七年级下册第一单元 写作·口语交际·综合性学习 成长的烦恼
2、活动目标设定：
：（1）大胆言说自己成长中的烦恼。（2）与别人交谈努力做 成长的烦恼
第一单元单元综合性活动
1、教学内容：七年级下册第一单元 写作·口语交际·综合性学习 成长的烦恼
2、活动目标设定：
：（1）大胆言说自己成长中的烦恼。（2）与别人交谈努力做到口齿清楚，态度大方，话语通顺完整，能准确地表情达 意，说话不要带口头禅，不重复。
B能力目标：（1）通过了解成人对成长时期烦恼的认识，审视自己的所谓烦恼，重新评价自我，也要为朋友、同学排忧解难。2）写作要围绕中心，有主题。写自己要能写出独特的认识，写作别人要注意本人的审视和评论，帮朋友解忧要注意语言的针对性。
：认识自我，正确对待成长过程中出现的烦恼，采取积极的生活态度。
3、活动步骤：
一、活动准备
1、列出自己最苦恼的事或名言。
2，小组交流，寻找克服烦恼的办法。
你作为一名小记者，对父母、长辈进行采访。
（要求: 学习组合作分工，每位同学至少准备一项内容，每项内容至少有一位同学准备。）
二、活动过程
1。说一说关于成长的名言
2. 说说自己的烦恼，替同学分忧解难。
3。交流对长辈的采访心得。
4. 现场采访同学，谈感受。
在本次活动中，共分成6个学习组，我们将按小组为单位评出积极参与组，个人评出金点子奖。那么接下来就请同学们先在组内展开讨论，畅所欲言，互相交流、补充、完善。开始吧！
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