在联邦德国海姆陀市市长接见仪式上的答词.docx

《在联邦德国海姆陀市市长接见仪式上的答词》
教学目标：
理解答词中真诚的赞美之情；
学习本文构思巧妙的特点。
通过演讲实践进一步激起学生对演讲的兴趣
教学过程：
一．导入新课
1987 年我国著名作家公刘率领中国作家代表团来到《在联邦德国海姆陀市市长接见仪式上的答词》
教学目标：
理解答词中真诚的赞美之情；
学习本文构思巧妙的特点。
通过演讲实践进一步激起学生对演讲的兴趣
教学过程：
一．导入新课
1987 年我国著名作家公刘率领中国作家代表团来到德国
海姆佗市参观访问，正值海姆佗市建城一千年的庆典，他们受
到了当地政府和人民的热情的欢迎，公刘作为代表在欢迎仪式
上致答谢词，然后这篇答词就成为演讲稿中的经典之作，现在
就让我们一起走进海姆陀市，去感受公刘演讲的精采！
课前探究一：
什么是答词？简单的说，答词就是表示感谢的致辞。 请 据此猜测一下，公刘在演讲中表达的主要内容是什么呢？
（表达感谢之情）
如何表达感谢，这里面大有学问。举个例子，假设今天你生
日，妈妈送你一个心仪的礼物，下面几句表感谢的话，你觉得哪
个好？为什么？
妈妈，谢谢你（直截了当表达感谢，有点太普通了）
你是天底下最好的妈妈（表达感谢的最好方式是真诚地赞美 对方）
妈妈，昨天你去我们学校时，我同桌居然以为你是我的姐姐。
课前探究二：
请据以上内容探究一下，精彩答词可能会具有什么特点？
真诚的赞美巧妙的构思
那么本文公刘在答词里要感谢谁赞美谁呢？看题目猜测一下
本节课我们的学习目标就是（齐读）
二．走进文本
刚才我们的这些都是猜测，都是探究，那么公刘先生是不
是跟我们想的一样，他又如何通过巧妙构思表达真诚的赞美之
情呢，请同学们大声阅读课文，在阅读的过程中遇到字词拦路
虎的并且自己解决了，那么请写上黑板与大家分享。
找一找：
公刘先生在这篇答词中对谁表达了真诚的感谢赞美之情？他又
赞美了对方什么？
联邦德国 : 经济发达（现在的德国人有的是钱）
市长和他的同僚们 : 信守诺言的好人
海姆陀市：历史悠久（课件7）
想一想：
、公刘通过什么方法来表达赞美之情的？这体现了答词的什
么特点？
通过虚拟与花衣吹笛人的对话这样巧妙的构思来表达
赞美。
花衣吹笛人是怎么回事？虚拟与孙悟空对话行不行？