重庆市璧山区璧山中学高一语文下学期期中试题(含解析).docx

重庆市璧山区璧山中学2018-2019学年高一语文下学期期中试题（含解析）
一、现代文阅读（36分）
（一）论述英文本阅读（本题共3小题,9分）
阅读下面文字，完成各题.
2018年2月，金庸先生的《射雕英雄传》英译本第一卷将面世，这决定侠与它们没有共同之 处.
Co螭蝠侠、蜘姝侠等在各自电影中大显神通，让观众应接不暇，这美影片的冲击可能影响中国武侠电影的 市场份额.
、正义主宰世界的美好愿望，是中外表现侠义精神的文学艺术作品能互相交流的思想 基础.
【答案】1. A 2. D 3o B
【解析】
[1题详解】
此题考查原文内容的理解和分析能力。解答此类题要把握文中的基本慨念和重要信息，提取并整合最能表达 作者写作意图或文章主旨的语句，阐释或汇纳文中的主要内容。解答是应先从原文中找到与选项相关的阅读 区间，然后与选项的表述仔细比对，看是否一致；同时还要了解错误表述设直的一般思路，比如张屉李最、 无中生有、混淆时态、以偏概全、曲解文意等等。B项“在韩非子看来，侠并非真有如此伟大”分析错误， 韩非子的看法是''侠以武犯禁"，而“侠并非真有如此伟大”，且“'侠以武犯禁'的直接、狂放的行事方 式是把双刃剑”是作者的看法。C项“侠讲究的是一份担当，所以天山上的剑客是侠，而勇猛的效政、慷慨 的荆轲都不能算侠”分析错误，技政、荆轲不能称之为侠，并非没有担当精神，是因为他们把做事看作是一 ，说法过于绝对，原文信息为“侠，其实很少存在于武侠小说所热哀描绘的江湖门源 中”，只是“很少"。故选A。
【2题详解】
本题考查学生对文章论证的分析能力。答题时注意分析文章的结构思路，中心论点和分论点的关系，论点和 论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。D项“流 露出遗憾并揭示写作目的“分析错误，本文重点探讨的是供的精神内涵和社会意义，尽管文章对“中国式侠 电影势头走向衰落”表达了忧虑，但只是文章的一个内容，不能以此推断这是文章的写作目的。故选D.
【3邈详解】
此题考查把握文章内容、分析作者现点态度的能力。此种归纳内容要点和分析作者观点态度的题目，解答时 应先根据选项确定原文信息所在的位直，然后将选项和原文进行比较，并结合上下文语境进行判断。B项说 法错误。两者''没有共同之处”的推断有误。第二自然段中提到西方的崎士等在中国有“侠缘"，可以推断 他们之间应有共同之处。故选B。
【点睛】论述英文本阅读题如何审题？
（1）从题干用语上明确考查重点和阅读区间：
①题干中出现“'对XXX'理解，正确（或不正确）的一项"用语，表明是对重要概念、句子的考查，暗示了 筛选信息可能集中在某一段中。
②题干中出现“对文章内容的理解，正确（或不正确）的一项“用语，表明是在考查信息的筛选和整合，筛 选区间不是固定的，一般分布在几段甚至全文。
③题干中出现“对原文思路的分析”用语，表明考查的是对全文论述思路或段内层次分析及文意概括，筛选 区间是全文或一段。
④题干中出现“推断”词语，，或者全文。
（2）从题干用语“正确”或“不正确”上判断试题难度及做题方法。一般而言，要求选出“正确的一项”， 题目难度大，必须综合运用比对法和排除法；要求选出“不正确的一项”，题目难度小，一定要用好比对法。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的文字，完成下列小题。
祭父
贾平凹
①父亲贾唐春，一生于乡间教书，退休在丹凤县棣花：年初胃癌复发，七个月后便卧床不起，饥饿疼痛， 疼痛饥饿，受罪至第二十六天的傍晚，，天降大雨，我还远在四百里之 外，正预备着翌日赶回。我并没有想到父亲的最后离去竟这么快。一下班车，看见戴着孝帽接我的堂兄，才 知道我回来得太晚了，太晚了。父亲安睡在灵床上，双目紧闭，口里衔着一枚铜找。他再也没有像以往那样 听见我的脚步便从内屋走出来喜欢地对母亲喊：“你平回来了！ ”也没有我递给他一支烟时，他总是接接手 而拿起水烟锅的样子，父亲永远不与儿子亲热了.
②守坐在灵堂的草铺里，陪父亲度过最后一个长夜。满院的泥泞里人来往作乱，响器班在吹吹打打，透 过灯光我呆呆地望着那一棵梨树，还是父亲亲手栽的，往年果实累累，今年竟独独一个梨子在树顶。
③父亲的病是两年前做的手术，我一直对他瞒着病情，每次从云南买药寄他，总是撕去药色上癌的字样. 术后恢复得极好，他每顿已能吃两碗饭，凌晨要喝一壶茶水，坐不住，喜欢快步走路。常常到一些亲或朋友求 去，撩了衣服说：瞧刀口多平整，不要操心，我现在什么病也没有了。看着父亲的豁达样，我暗自为没告诉他 府情而宽慰，但偶尔发现他独坐的