家长会教案.doc

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一（7)班家长会发言稿
梁桂云
家长会目的:
使家长理解学校的情况、班级的情况。并让家长理解学校和老师的要求。
一、致欢送词
尊敬的各位家长：
大家晚上好！
今天,因为孩子们的缘分，我们走进了培红小学，走进了一<麻将大战”。孩子学习时，家长看电视，也要以不影响孩子学习为原那么。
4、准许孩子犯错误。孩子小难免会出错，当孩子摔坏了碗，认错了字，做错了题，家长马上发火，狠狠地把孩子批评一顿，甚至于揍一顿,这都是极端的做法，我们应该帮助孩子分析错误原因,鼓励孩子下次要小心，争取做好。其实我们大人为什么没有象孩子那样犯低级错误,是因为我们已经积累了经历。
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5、教会您孩子学会感恩。在学校，我们经常鼓励和引导孩子要学会说:谢谢！教育学生要爱父母、爱家人、爱同学。而在家里,父母怕孩子摔着,累着，什么事都不让孩子做。孩子洗一个苹果给他吃,他马上对孩子说:要吃你自己吃，吃完快去做作业。孩子想为你装碗饭，你怕他烫着,不给他时机,一次这样，两次这样。时间一长,，。懊悔还来得及吗？因为你已经失去了最正确教育时机.
6、多实书给孩子看。俗话说：书是人类进步的阶梯,好书是开启人类智慧的钥匙，读万卷书，，当他们的孩子一生下来,就把蜜沾在书上让孩子舔。,多买书给孩子看，等孩子长大后,他会以10倍，,家长可以和孩子一起读，。在此，向家长推荐郑渊洁，杨红樱的作品买给学生看.
7、家长如何对待孩子的考试分数。家长关心孩子的学习分数是无可厚非的。但并非每一位家长都能使自己的关心变为孩子学习的动力。假设对孩子的学习分数采取理智的科学的态度，那么会对孩子的学习产生宏大的动力。明智的家长在孩子考试成功时提醒他不要骄傲，不要轻浮，要脚踏实地，一步一个脚印去迎接更艰巨的挑战；而在孩子考试失利时，首先要对孩子予以他最渴望得到的抚慰和鼓励，然后帮助他分析失利的原因，树立不怕困难,,孩子才可能以更优异的成绩来回报关心他、保护他的父母。
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8、在对待孩子的问题上不要搞特殊化:（1）座位问题.（2）和同学相处。同龄人之间在一起很容易自由交流、无拘无束。学生之间是非常纯洁、正直的友谊。我们不能用成人的目光来对待他们的一些行为，比方在进展各种评选时,往往是好朋友站出来当众指出同伴的缺乏之处而且言辞非常锋利，但下课后两人关系又非常融洽，这一点，我们成年人难以做到，这就是儿童的天真和单纯。同学之间在一起相处难免发生一些“矛盾"，有孩子常常在老师和家长面前数落对方的不是，试图借助大人的力量来化解矛盾，这是儿童的普遍心理。而我们一定要全面理解实情,教给孩子和人平等相待、友好相处的方法、培养孩子适应环境的才能。所以，在对待同学关系这个问题上，我们不能充当孩子的保护伞，而要充分利用这些时机培养孩子的交际才能、适应才能、解决问题的才能。有家长认为孩子在校和同学发生了矛盾就是受欺负了、受委屈了，、身体接触就算打架吗？有孩子在下课时喜欢拍一拍同伴,这其实是表示友好，是儿童的天性，有孩子来回地打就有可能使一方获胜、另一方哭诉着来找老师，所以我们要正确对待学生之间的矛盾，不能只顾护短到学校来指责别人、为自己的孩子撑腰，这样不仅容易吓着孩子，也不利于自己的孩子。当然，。我们要详细理解事情，引导孩子分析自己的缺乏和过失，设身处地地为别人着想，多一分理解和包容，少一些挑剔和抱怨。从小就懂得谦虚和礼让、学会理解和尊重,将来他们就更能适应社会，更有开展空间，所谓
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“吃得亏、打得堆”。当然，我并不是让学生成为懦弱的孩子，受到伤害忍气吞声。假设，同学的行为太过分,还是要告诉老师和家长，我们班的孩子绝大多数都能认真学习。课堂上积极发言，专心听讲;课后作业也都按时完成。星期天的作业同学们都能认真而工整地完成,我也从中感觉到家长的付出，我很感动。只是很少数的同学会出现不认真做或不完成的现象，另外还会有把书或试卷丢在家的情况，我希望这些同学家长能更多关注和提醒学生，这样将更利于孩子的发长，我也会很感谢你们对我的工作的支持的.
9、注意家庭教育的一致性，引导孩子和谐成长.
如今，我们已经步入了独生子女时代，这一时代是以“长辈包围晚辈”为特征的。在这一社会现象背景上，长辈间的教育冲突时有发生,家庭教育的一致性已成为一个家庭生活和谐幸福的关键问题。
一位母亲反映了这样一些情况:“我家是一个三代同堂的幸福美满的家庭，有一个活