东城期末试卷.doc

东城区 2009— 2010 学年度第一学期期末教学目标检测
初三语文
学校
姓名
准考证号
考
1．本试卷共 6 页，共六道大题， 21 道小题。满分 120 分。考试时间
1智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 （莎
士比亚）
你的仿写：生活里没有书籍，就好像 ；智慧里没有书籍，就好像 。
9．随着现代科技的迅猛发展， “网上阅读” 已经成为一种时尚。 班会的最后一项内容是就 “网
上阅读”问题展开讨论。请你阅读下面材料，说说你对“网上阅读”的理解。（ 3 分）
【材料】
“网上阅读”的主要方法有：第一，浏览。按照“上网阅读→寻找资料→摘录”的
程序进行快速阅读，查阅文献，选取所需信息。第二，检索。按照“提出搜索任务→确定检
查标志→选定检索工具→输入检索途径→查找原始文献资料”的程序搜寻查阅信息。第三，
下载。把所需信息从网上下载， 进行分类、 整序、编码、建立索引等存贮处理， 使之系统化、
简明化，便于进一步查阅。此外，还有网上讨论、交际等。
“网上阅读”的意思是：
四、文言文阅读（共 9 分）
阅读《陈涉世家》选段，完成第 10— 12 题。
①陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍
耕之垄上，怅恨久之，曰： “苟富贵，无相忘。 ”佣者笑而应曰： “若为佣耕，何富贵也 ?”陈
涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉 ! ”
② 陈胜自立为将 军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴
将 兵徇蕲以东。攻銍、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号
令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰： “将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复
立楚国之社稷，功宜为王。 ”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
10．解释下列语句中加点词的意思。 （ 2 分）
（ 1）尝与人佣耕 尝：
（ 2）辍耕之垄上 之：
11．用现代汉语翻译下面的语句。 （ 4 分）
（ 1）怅恨久之 翻译：
（ 2）刑其长吏 翻译：
12．陈胜“鸿鹄之志”的具体内容是什么？（ 3 分）
答：
五、现代文阅读（共 26 分）
（一）阅读《笑》 ，完成第 13－ 15 题。（共 13 分）
笑
冰心
①雨声渐渐的住了，窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁的动着。——真没想到苦雨孤灯之后，有这么一幅清美的图画！
②凭窗站了一会儿， 微微的觉得凉意侵人。 转过身来， 忽然眼光缭乱， 屋子里别的东西，
都隐在光云里； 一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿——这白衣的安琪儿， 抱着花儿， 扬着翅儿，向着我微微的笑。
③“这笑容仿佛在那儿看见过似的， 什么时候，我曾 ”我不知不觉的便坐在窗户下想——默默的想。
④严闭的心幕， 慢慢地拉开了， 涌出了五年前的一个印象——一条很长的古道。 驴脚下
的泥，兀自滑滑的。 田沟里的水， 潺潺地流着， 近村的绿树， 都笼在湿烟里。 弓儿似的新月，
挂在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了，无意中回
头一看——他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微的笑。
⑤“这笑容又仿佛是那儿看见似的！ ”我仍是想——默默的想。
⑥又现出一重心幕来， 也慢慢地拉开了， 涌出十年前的一个印象——茅檐下的雨水， 一
滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿， 泛来泛去的乱转。门前的麦陇和葡萄架子，都灌得
新黄绿嫩的非常鲜丽——一会儿好容易雨晴了，连忙走下坡儿去， 站住了， 回过头来。 这茅
屋里的老妇人——她依着门儿，抱着花儿，向我微微的笑。
⑦这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾的合了陇来，绾（ wǎn 把长条形的东
西缠绕起来打成结）在一起。
⑧这时心下光明澄静，如登仙界，如临故乡。眼前，浮现的三个笑容，一时融化在爱的
调和里看不分明了。
13．文章中写了三个笑容，表达了优美的意境。阅读文章，填写表格。
（4 分）
时间
地点
微笑者
第一个笑容
现在
①
安琪儿
第二个笑容
五年前
一条很长的古道
②
第三个笑容
十年前
③
④
14．体会作者通过勾画“三