师德师风学习心得体会.doc

师德师风学习心得体会
阳明五小 赖苑花
“到底什么是师德师风?”所谓师德，就是老师具备的最根本的道德素养;师风，，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类…,这就是师德。
“十年树木，百年树人",师德师风学习心得体会
阳明五小 赖苑花
“到底什么是师德师风?”所谓师德，就是老师具备的最根本的道德素养;师风，，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类…,这就是师德。
“十年树木，百年树人",踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做好一名好老师呢?我认为，热爱学生，尊重学生是老师最根本的道德素养。在学生心目中，老师是社会的标准、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的老师作为学习的典范，模拟其态度、情趣品行、乃至行为举止、板书笔迹等。而师爱那么是师德的灵魂。“师爱"，是师德的核心，即“师魂"。在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业。热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师的爱就更困难了。老师对学生的爱在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原那么上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是老师教育学生的感情根底，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师"，从而“信其道"，也正是在这个过程中,，师爱就是师魂。教育爱是做好教书育人工作的核心“我生活中最主要的东西是什么?是对孩子的爱"。，热爱学生是老师最珍贵的职业情感，是一切优秀老师最为珍惜的一笔精神财富。老师对学生的爱，可以称之为教育爱，这种爱，区别于父母子女之爱,兄弟手足之爱、亲朋好友之爱，他不是出自任何形式的
个人需求，而是表达着社会开展寄予老师的重托。教育爱包容着极为丰富而又深化的内涵，可表现为老师对学生的一种亲近感，一种理解感，一种期望感和老师愿意为学生的成长而努力奉献的热忱。
多年来，在聆听了这么多场精彩的报告，聆听了那么多老师的汇报总结，我想除了要工作认真、努力外，还要有自我防患的意识;要有热爱、尊重学生的心；有钻研科研的精神。作为老师，首先要作风正派，为人师表，套用一句话叫做树人先树己。作为老师除了要认真解答学生的每一个疑惑；要认真评写学生的每一次评语；还要合理处理学生的每一个错误，,保持热爱、尊重学生的心。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!我们有的老师,,观看《老师启思录》中的一个范例，一位学生因屡次没有按时上交回家作业，老师也不询问原因，那么当众把这位学生叫到讲台上，对其进展了严厉的批评,并把她赶出了教室。从老师的出发点来说，她是为了关心学生的学习。可是她这样做