中外经典动漫艺术——动画赏析.doc

课题
中外经典动漫艺术——动画赏析
课业类型
欣赏和评析
教
学
目
标
知识和技能（本课必须掌握的知识和技能）:
理解动画作为一门独立的艺术款式；学会欣赏不同类别的动画;理解不同国家的动画风格；中国动画产业的开展应该如何课题
中外经典动漫艺术——动画赏析
课业类型
欣赏和评析
教
学
目
标
知识和技能（本课必须掌握的知识和技能）:
理解动画作为一门独立的艺术款式；学会欣赏不同类别的动画;理解不同国家的动画风格；中国动画产业的开展应该如何去做。
过程和方法(学生学习和思维的过程和活动方式)：
首先是回忆上一节课对动漫和当代艺术的理解和对动漫的理解.
然后，放大量不同国家不同时代的短片和图片进展提问。
最后，进展中国动画产业的一个反思和发问。
情感态度和价值观（指向真、善、美的做人的品质)：
大量的图片和短片可以让学真切的感受到不同的文化催生出不一样的动画，不同的时代早就不一样的传奇动画
设
计
思
路
（分析本课的性质和重难点,设想学生原有水准，使用何种教学形式，提出什么教学思路和策略，引发学生兴趣、深化思维的方法）
一、学生在上节课的认识之后，对于动漫有一定的认识根底。
二、首先进入正式新课内容是从动画字面的理解和认识。
三、再是进展短片的欣赏，三部奥斯卡最正确动画片的鉴赏。
四、美国动漫产业的理解。
五、日本动漫的观看和理解。
六、中国动画的理解和开展鉴赏。
教 学
（本章学习必须掌握的知识和技能,或必须到达的目的）
对于不同国家动画的理解；
重 点
奥斯卡最正确动画片的解读；
为中国动画的将来的想法和创作.
教 学
难 点
（本章学习不易掌握的知识和技能，或难以到达的目的）
奥斯卡最正确动画片的解读;
为中国动画的将来的想法和创作。
达 标程 序
(你教学过程中假设干主要环节)
一、学生在上节课的认识之后，对于动漫有一定的认识根底.
二、首先进入正式新课内容是从动画字面的理解和认识,再是进展短片的欣赏，三部奥斯卡最正确动画片的鉴赏。
三、美国、日本和中国动漫产业的理解.
四、对中国动画的开展将来说出自己的想法.
教 具
准 备
（、模型、图片、材料、工具、电子课件等）
PPT、图片、短片
教学过程 :
一、导入新课：(6分钟）
对于上节课的回忆,提问；动画为什么能作为一门独立的艺术款式？
答复:动画作为一门独立的艺术款式而立于艺术的殿堂，它是伴随着电影的诞生、开展而逐步成熟壮大，并形成了独特的艺术兴趣和表现风格。
（精品文档请下载）
实际上动画的雏形可以远溯到电影诞生之前,只不过它是以一种类似民间杂耍而存在于街头巷边，并不具有现代意义上动画艺术的特征和内涵.（精品文档请下载）
二、讲授新课:(29分钟）
首先是鉴赏三部奥斯卡最正确动画短片，《安娜和贝拉》、《种树的牧羊人》、《老人和海》。
提问学生：这三部动画片的片断,从中看到了什么?分别运用了什么样的绘制方法和摄制方法?
简述漫步动画短片：
《安娜和贝拉》：安娜和贝拉是姐妹。暮年的她们喝着红酒，一起对着相册开场了回忆，欢乐和泪水，别是一番滋味。儿时的她们彼此打闹，共同度过学生时代，模拟鸭子，参加舞会。转眼她们已是亭亭玉立的