德育工作思路.docx

德育工作思路
　　一、任务目的
　　全面落实学校思想政治教育工作任务，在学校整体中发挥其首位功能作用，为教学及各项工作运作营建一个良好的环境气氛。
　　二、主要工作及措施
　　1、丰富德育生活内容，营建充满活力、积极向上的校园生活气
德育工作思路
　　一、任务目的
　　全面落实学校思想政治教育工作任务，在学校整体中发挥其首位功能作用，为教学及各项工作运作营建一个良好的环境气氛。
　　二、主要工作及措施
　　1、丰富德育生活内容，营建充满活力、积极向上的校园生活气氛。
　　①加强教职工的师德认识与德育认识--通过有组织的学习、活动、宣传、考核，提升教职工主人翁认识感，培育其敬业、乐业的奉献精神。
　　②细化学生德育工作，强化良好行为习惯的构成，培植一种积极寻求向上的精神--通过丰富多彩的活动熏陶与严格的制度约束，在学生生活行为、学习行为习惯的标准上下功夫。详细讲　　·德育处通过全方位的组织协调，充分发挥分管干事的主抓认识〔卫生常规治理、纪律平安常规治理、文体活动常规治理、德育课题研究及档案建立治理〕。
　　·团委牵头有方案的组织好学生文体娱乐、社会实践等活动，寓教育于其中。
　　·强化班主任培训学习，更新育人理念〔从学生日常生活细节入手，注重良好生活态度、学习习惯培养，为学生终身开展效劳〕。
　　·强化全体科任教师德育才能及从事德育工作的自觉性。
　　·唤醒教辅、后勤工作人员的责任认识，真正构建全员育人的格局。
　　③以正确的言论引导人--发挥宣传栏、板报、校园之声播送、课间信息平台、电子屏等宣传工具的窗口作用，让每一个视点、每一个声音都能愉悦人心，勃发活力，催人上进。
　　2、发挥德育处学生治理的主阵地作用--在珍惜已有成绩的根底，工作有创新，要特色。
　　·抓班干部队伍建立〔培训、学习、交流、提高--强化学生干部本身素养及组织治理才能〕。
　　·协助音体美教师组织相关大型活动及特长生培养工作〔适时思想发开工作；搭建才艺展示平台〕。
　　·后进生转化采取"手拉手"跟踪式新举措，并纳入师德考核〔以级部为单位确定帮教目的与拉手教师，建立跟踪档案做记录〕。
　　·开发利用家教资源，实现家校互动，构成合力〔通过不同方式的家长会、致函、校信通等途径唤起家长的育子新理念〕。
　　·积极参与社会实践活动，丰富学生生活经历。
　　·学生行为治理构建