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喜欢语文作文
喜爱语文作文 篇1
　　说到我喜爱的语文老师，当然是那位几乎每天脸上都洋溢着微笑，体形似“国宝”的章冬翠老师啦！
　　当我第一次见到章老师的时候，我还有点胆怯哩！因为她和我在漫画书里看到的“严酷老师”很像：胖胖的，穿着高爱上了运动。
　　这就是我喜爱的方老师，你喜爱吗，喜爱的话就快点告知我。
喜爱语文作文 篇3
　　说起来，嘿！真惊奇，我们学校有很多老师，年轻的女老师们个个貌美如花，文采飞扬。年轻的男老师们个个帅气如虹，才华横溢。可我偏偏却喜爱这年近五十的语文老师——郭春根。
　　他年纪虽大，但成天乐呵呵的，上课时非常好玩，常常逗得我们发笑，我们都亲切的叫他“郭特"。
　　他嘛，圆圆的脸上总是带着笑容，圆滚滚的眼睛栩栩如生，一张能说会道的嘴里，长着整齐又雪白牙齿。对了，他还有着一双能写出美丽文字的巧手。
　　郭特，他长相虽一般，但是他却有着非同一般的文化。他教书时间久，在那学问的海洋中，在同学们的欢声笑语中，度过了一年又一年，一月又一月。他是最欢乐，最漂亮的，最可爱的。
　　在他的课上，他时而卖萌，时而肃穆，时而弄得我们哈哈大笑，我们也特别喜爱上他的课。
　　有一次我们在课堂上，郭特特意给我们出了几道有关于古诗文选择的题目。他拿着题目走下讲台，报着选项。我的同桌刘洋，静静地伸个头在旁边偷看答案，“好心”的郭特成全了他，只见刘洋眉开眼笑地说：“D，D，D。”
　　有人上当受骗，说：“选D。”
　　郭特大喜曰：“恭喜你——答错了。”
　　上当了的人大惊，怒气冲天地瞪了刘洋，似乎在说下课后看我怎么整理你。
　　有人说：“选C。”
　　郭特大喜曰：“恭喜你——答——对了！”
　　刘洋大惊，然后再次去看看那究竟是怎么回事，偷看完毕，他茅塞顿开，原来郭特把是C选项答案念成D，把D选项念成了C。郭特也是如此之“狡猾”啊！
　　我们最喜爱上郭特的作文点评课，念着同学们的一篇篇好作文。我们总会那么得开怀大笑，不仅仅是作者本人的'作文语言上的幽默，更是郭特用语言所表达出的感情。即使是不太完备的片段，从郭特的口中一出来，那还真是别有一番趣味。
　　例如，李心月的那篇作文其中的一个对话：“要不要我背着你走？”“不要。”当时描绘的是李心月的童年时代。从郭特口里一出：“不要~”无趣十足，还有点撒娇之情，弄得我们捧腹大笑。好不简单停下来，郭特又来了一句：“不要~”全场没有一个不是活跃的。
　　这位笑容可掬的老师生在欢乐之中，天经地义就会有很多同学对语文老师充溢了爱好，又能增长学习学问的方法。
　　他，就是我最喜爱的语文老师——郭春根，也就是我们亲切的郭特，我打从心眼里喜爱他。
喜爱语文作文 篇4
　　放寒假时，妈妈给我请了位语文老师，我在揣测这位老师长得什么样？性格怎么样？是个年轻人吗？那天见面一看，原来是一位年过花甲的奶奶。别看奶奶满头白发，她那四十年的教学生涯，已化作一种风格。她爱学生，走路风行，快言快语，笑起来像年轻人一样欢乐爽朗。她其实长着一张娃娃脸，虽然有几条皱纹爬上了眼角，但并不显得苍老，反而让人觉得慈眉善目，亲善可亲。她仔细告知我记忆字词用什么方法，她仔细指导我学习如何一步一步深化。尤其是她批改我的作文时，一丝不苟、聚精会神。哪怕一个错字也不放过。这位老师常说：“温故而知新，对学过的学问要不断复