单色版画教学设计.doc

教学设计（教案）模板
根本信息
学 科
美术
年 级
七年级
教学形式
公开课
教 师
颜学蕊
单 位
陕西省石泉三中
课题名称
单色版画
学情分析
本课面对的是七年级的学生，已具有一定的设计才能和教学设计（教案）模板
根本信息
学 科
美术
年 级
七年级
教学形式
公开课
教 师
颜学蕊
单 位
陕西省石泉三中
课题名称
单色版画
学情分析
本课面对的是七年级的学生，,便于交流,因此是学生们喜闻乐见的一种艺术形式。版画作为一种技术性活动，老师要指导学生掌握一些根本方法，同时要给学生提供一个理论、探究的空间，有助于培养学生勇于理论和蔼于理论的心理品质。
教学目的
1、知识和技能：,培养学生的综合才能。
2、过程和方法：通过多媒体欣赏版画作品初步理解版画的特点，老师运用演示法演示纸版画的制作过程，学生小组合作制作完成纸版画作品.
情感态度价值观：培养学生动手才能，进步学生的学习积极性和自主性。培养学生勇于理论、擅长理论的心理品质，能使学生养成耐心细致，持之以恒的工作态度。
教学重点、难点:
重点是版画的制版和印刷工艺.
难点是学生动手才能的培养和画稿和印刷工艺性.
教学过程
一、组织教学（检查用具)
二、导入新课
　　请同学们跟老师一起来做一个游戏，把我们提早准备好的树叶拿出来，在树叶反面上涂上水粉颜色。（注意控制水分）在一张废纸上印出树叶。
　　①看一看能不能印得出来。比一比,看谁印的最漂亮！
②可多印几个看看会不会发生改变，同桌之间也可比较一下有什么异同.
　　③想一想为什么会出现这种纹理呢？正面能印出来吗？
学生：（自由答复）有凹凸不平的感觉、凸起来的有颜色，凹下去的是白色……
我们今天就一起来学习版画制作的机密。
　　三、讲授新课
板书课题：单色版画
1、版画的概念：版画是一种间接性的绘画形式，是通过制版和印刷来完成的，并具有复数性的平面作品。
提问：举例说明你见过的单色版画?
（印章、活字印刷术、一个硬币上放一张纸，再用铅笔涂抹……）
［设计意图］使学生理解版画运用广泛,培养学生对传统艺术的热爱。
2、介绍单色版画的工具和材料。（课件展示)
单色版画是利用白卡纸、吹塑纸、木板、铅笔、圆珠笔、剪子或刻刀、胶水、油磙、单色油墨、木蘑菇或光滑的玻璃瓶等制作出来的。
其实单色版画的材料很多，今天，我们学习单色纸版画，它易于掌握，并且材料很好找。
3、版画作品赏析
　　先欣赏一些大师的作品，再欣赏学生的作品,通过对作品的比照展示，介绍多种风格和特点的版画作品。(一边欣赏，一边简要介绍材料和制作方法。)
［设计意图］培养学生的审美情趣,同时降低学生的畏难情绪,产生强烈的动手欲望。
4、单色版画的制作过程
（1）画稿
　　选择一个你喜欢的题材设计一个画稿。注意选择突出凹凸特点的题材.
（2)制版
　　用剪刀把造型的各部分剪下，用胶水贴在一底板上。或用刻刀在木板上刻出凹凸不平的感觉。
（3）印刷