受欺负不忍受不还击
在幼儿园,小朋友们难免因为抢玩具或争游乐设施闹矛盾而大打出手,出现抓伤、咬伤的情况。当自己的孩子在幼儿园受了欺负后,是该教育孩子以暴制暴还是教会孩子躲避容忍,家长常常无法抉择,这些方式似乎都有弊端:一味强调忍让,会让孩受欺负不忍受不还击
在幼儿园,小朋友们难免因为抢玩具或争游乐设施闹矛盾而大打出手,出现抓伤、咬伤的情况。当自己的孩子在幼儿园受了欺负后,是该教育孩子以暴制暴还是教会孩子躲避容忍,家长常常无法抉择,这些方式似乎都有弊端:一味强调忍让,会让孩子滋生怯懦的心理,遇事会一直让步,无法养成坚强的性格;假设让孩子“打回去",会滋生孩子暴力的性格倾向。
当孩子告诉你他被欺负
当孩子告诉你他被人欺负时,家长的理智做法:
及时给予孩子适当的回应和安抚,比方拥抱他或拍拍他的肩膀,让孩子得以抚慰。
向孩子问清事情的来龙去脉,尽可能详细的理解事情的经过。
客观公正地帮助孩子分析,在这件事上,谁做的好,谁做的不好。
假设有必要,可以向老师或打人孩子的家长进展沟通。
和孩子商量解决受了欺负后的处理方式。
教育孩子如何防止再次遇到受欺负的情况。
让孩子学会自我保护
家长要教会孩子学会自我保护,当有其他小朋友欺负孩子时,应该让孩子积极对抗,防止受到伤害。
让孩子英勇且严肃的告诉欺负他的人“请不要碰我"。
大声地说“不许你打我”。
教会孩子保护自己的身体的重要部位,当别人打宝宝或抓他时,用胳膊挡住或用手用力推开他。
引导宝宝在不利环境中寻求帮助,打人事件发生后及时告诉老师,让老师来处理。
让孩子自己解决纠纷
有些家长一见孩子受欺负,就第一时间“教育”对方,结果造成孩子不会自己处理问题。
当受欺负一事发生后,问问孩子想怎么解决.
假设孩子不会自己解决,家长或老师可以提出自己的意见。
让孩子自己处理“人际关系",学会和其他小朋友相处。
当孩子自己解决纠纷后,家长应该给予适当的鼓励。
教孩子学会宽容
虽然孩子受了欺负,但家长也不要轻易告诉孩子“打回去”,应该让孩子懂得宽容。
教会孩子学会谦让,遇事懂得和人商量。
告诉孩子打人是错误的行为,假设你打回去,也
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