早教主题活动方案
早教主题活动方案1
说说唱唱——大雨小雨
指向:通过动作和乐器演奏,初步感受乐曲的强与弱,体验音乐活动的乐趣。
打算:钢琴伴奏,人手1对砂锤。
过程
1、老师创设情境,引导宝宝学习《大雨小雨宝宝视察老师手中娃娃,相识红色和绿色。
2、找一找教室里还有什么是红、绿颜色的?
3、幼儿操作,将篮子里的积木分开。(家长和老师指导,提示幼儿看清颜色)
4、将分好的积木送给红娃娃和绿娃娃。老师表扬完成任务的幼儿。
活动三:小鱼吐泡泡
材料:小鱼底版图片,油画棒人手一份。
玩法:用油画棒给小鱼添泡泡,留意线条头尾的对接。
早教亲子主题活动方案2
活动流程:一:家长带领幼儿入园、签到
二:家长带领幼儿自我介绍
三:手指嬉戏《走楼梯》 《数豆豆》
四:美术嬉戏《贴苹果》
五:分发小点心,喝水,休息
六:爬行练习
七:分发园报、宣扬册
手指嬉戏:老师带领幼儿家长一起仿照手指动作念儿歌
《走楼梯》
幼儿握紧拳头,放开,收回,放开,收回
爷爷奶奶走楼梯,一步一步咚咚咚
爸爸妈妈走楼梯,一步一步噌噌噌
宝宝宝宝走楼梯,一步一步咚咚咚
《数豆豆》
一个手指引豆豆,两个手指佳豆豆
三个手指捏豆豆,四个手指抄豆豆
五个手指抓豆豆。
美术嬉戏《贴苹果》
目标:培育幼儿的手指的协作实力
学习按要求完成作品
打算:5棵已画好的苹果树 粘贴苹果多个 双面胶 黏贴纸 过程:老师示范粘贴方法并说明粘贴要求
家长陪伴幼儿一起粘贴苹果
老师巡回指导幼儿
一同相互观赏作品,并赐予幼儿贴纸嘉奖
爬行练习
目标:熬炼幼儿的四肢协调实力
打算:泡沫垫多块 小玩具多个
过程:老师打算多个小积木,要求幼儿听指令爬到指定点,拿取积木。
早教主题活动方案3
做做玩玩——拧拧看
指向:练习拧的动作,发展手指和手腕的敏捷性,促进手眼协调的精确性。
打算:人手1份各种带盖的大、小瓶子3~4个(瓶子在大小上要有所区分),瓶中分别装上小铃铛、弹性球、小石子、彩色皱纹纸纸团。
过程:
1、老师以标准姿态取工作毯、玩具托盘。
2、老师介绍活动材料和嬉戏方法。
老师拿起一个瓶子说:“宝宝看,瓶子,瓶子。”然后将瓶子一一取出,根据从右到左(镜面示范)的依次摆放好,引导宝宝视察瓶子的不同,并逐个指着瓶子用夸张的语调说:“大大的瓶子、小小的瓶子、高高的瓶子、矮矮的瓶子。”
“老师在瓶子里装了不少好东西,先来听一听。”拿起一个装有小铃铛的瓶子放到耳边摇摇,使瓶子发出声响吸引宝宝。然后渐渐拧开瓶盖,将瓶中的东西倒在手掌心让宝宝视察:“啊,原来是小铃铛!”将小铃铛放回瓶中,并拧好瓶盖。
3、引导宝宝自己动手拧开瓶盖看看瓶子里的“好东西”。
老师:“其他的瓶子里装了什么好东西,宝宝想知道吗?请你自己来拧开瓶盖看一看,看完后别忘了把好东西再藏回小瓶子里。”
提示家长:激励宝宝独立操作,引导宝宝倒出瓶里的东西,并说出名称;操作完后提示宝宝将小物品放回小瓶;看护宝宝不将小铃铛等细小的物品放入嘴、鼻孔里等。
4、家长帮助宝宝取工作毯和玩具托盘,宝宝自主操作,老师逐一视察,对家长和宝宝赐予适时的指导。
5、15~20分钟后播放収玩具音乐,提示家长和宝宝一起収归活动材料。
早教主题活动方案4
1、不倒翁
目的:引导宝宝在左右推力中保持平衡,发展宝宝动作的`协调性、平衡性。
打算:
玩法:
1、家长推宝宝的双手,向前向后推宝宝,引导宝宝保持平衡。
2、让宝宝靠墙站,妈妈向左向右推宝宝,引导宝宝保持平衡。
3、儿歌:不倒翁,翁不到,推一推,摇一摇,推呀摇呀推不倒。
2、捕鱼儿:
两位家长面对面地站着,两手相握成鱼网状,请宝宝当小鱼儿。让宝宝在鱼网四周逍遥自在地跑动。家长一边说儿歌一边打算网鱼:“一网不捞鱼,二网不捞鱼,三网才捞鱼。”让宝宝尽量躲开鱼网。抓住了:假如宝宝给鱼网网住了,家长问宝宝:你是大鱼还是小鱼?假如宝宝回答:“大鱼”,家长就说:“把它送到鱼市上吧。”假如宝宝回答是“小鱼”,就说:“把它送回水里去吧。”然后放开宝宝,重新起先嬉戏。
可获得的阅历:激发宝宝运动的爱好。提高宝宝的反应实力。增加宝宝身体的灵。
温馨提示:家长在玩此嬉戏的时候,可以让宝宝从鱼网下逃几次,激发宝宝嬉戏的爱好。家长应依据宝宝身体的状况,驾驭宝宝的活动量。
附:儿歌:《捕鱼儿》一网不捞鱼,二网不捞鱼,三网才捞鱼。
3、爬
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